Не золотом, не серебром прославлен человек. Своим талантом, мастерством прославлен человек. (А. Джами)
Россия, 169570, Республика Коми, город Вуктыл, ул. Комсомольская, дом 2а
Телефон/факс 8 (82146) 2 16 53
Телефон/факс 8 (82146) 2 16 53
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ
МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
ГРАФИК РАБОТЫ МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
Понедельник - пятница с 9.00 до 19.30
Обед с 13 .00 - 14.00
Суббота с 9.00 до 18.30 без перерыва
Воскресенье - выходной
8 (82146) 2 16 53 hudvuktyl@mail.ru
https://vk.com/hudojka_club
Образовательная деятельность МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла осуществляется по адресу:
г. Вуктыл, ул. Комсомольская, д. 2а
Отчёт о результатах самообследования за 2020 год
Отчёт о результатах самообследования за 2021 год
Отчёт о результатах самообследования за 2022 год
Отчёт по результатам самообследования за 2023 год
Программа развития МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла
Корпоративная программа укрепления здоровья работающих граждан МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся МБУДО ДХШ г. Вуктыла
Положение о приёме детей в ДХШ в целях обучения по ДПОП в области искусств
Положение о приёме детей в ДХШ в целях обучения по ДООП в области искусств
Положение о режиме занятий обучающихся МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
Версия для слабовидящих
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся по ДПОП в области искусств Живопись
Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся
Договор о предоставлении дополнительного образования Заявление на зачисление обучающегося по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе "ЖИВОПИСЬ" Договор пожертвования Памятка "Как правильно оплатить за обучение" (РЕКВИЗИТЫ)
Договор на оказание платных услуг (изобразительное искусство) Договор на оказание платных услуг (английский язык) Договор на оказание платных услуг (подготовка к школе) Договор на оказание платных услуг (йога для малышей)
ФОРМА заявления на зачисление (ИЗО)
ФОРМА заявления на зачисление (подготовка к школе)
ФОРМА заявления на зачисление (английский язык)
ФОРМА заявления на зачисление (йога для малышей)
Деятельность МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла осуществляется вне установленных в Российской Федерации уровней образования (пункт 3 статьи 10 ФЗ от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). На основании пункта 6 статьи 10 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» школой реализуется подвид дополнительного образования - дополнительное образование детей и взрослых.
Форма обучения в школе - очная.
Язык образования - русский.
О переходе МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла к реализации дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства "Живопись"
Художественная школа является первой ступенью профессионального образования, фундаментом уникальной системы взращивания художников, дизайнеров, архитекторов, искусствоведов, которая сложилась в России почти сто лет назад и получила широкое мировое признание.
С принятием в июне 2011 Федерального закона № 145-ФЗ «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» школы искусств получили новый статус - учреждений дополнительного предпрофессионального образования. Вслед за Законом об образовании, изменения были внесены и в "Типовое положение об учреждении дополнительного образования детей". Таким образом, Детские школы искусств официально признаны начальной ступенью профессионального образования в сфере культуры и искусства.
С 01 сентября 2013 года учреждение осуществляет образовательную деятельность по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства "Живопись" сроком обучения 6 лет в соответствии с Федеральными государственными требованиями.
Что означают все эти нововведения для всех нас - для администрации и педагогического коллектива школы, учащихся, родителей?
Главное: с введением новых программ само содержание деятельности школы кардинальным образом не изменится, ведь принципы, заложенные в ФГТ, возвращают нас к историческим истокам, к традициям, к тем изначальным целям и задачам, которые успешно решались на протяжении десятилетий и которые всецело соответствуют сегодняшнему понятию «предпрофессиональное образование».
В то же время, "предпрофессиональная" направленность вовсе не означает, что отныне все (или почти все) выпускники будут ориентированы на поступление в музыкальные колледжи и ВУЗы. Однако, качество образования должно быть таким, чтобы, при желании, каждый выпускник мог бы пойти в профессию.
А для этого необходимо, чтобы каждый из нас - преподаватель, ученик, родитель - осознал новый уровень ответственности за результат своей работы:
Преподаватель - отныне обязан не просто добросовестно вести свои уроки. Он обязан организовать творческую и культурно-просветительскую работу с каждым учеником своего класса. Конкурсно-выставочная деятельность, воспитание заинтересованного, образованного зрителя - отныне это не "внеклаассная работа", а обязательная составляющая образовательного процесса.
Ученик - обязан упорно, "по-настоящему" трудиться не только в классе, но и дома. В федеральных государственных требованиях прописаны минимальные часы самостоятельной работы по каждому учебному предмету (необходимо ознакомиться с этим разделом в ФГТ). И это требование является обязательным для всех учеников художественных школ на территории России.
Родитель - обязан обеспечить регулярность и эффективность домашней работы своего ребенка, организовать режим дня, обеспечить контроль и поддержку домашних занятий юного художника. Заинтересованность родителей, их глубокая вовлеченость в процесс, их постоянное присутствие на выставках и конкурсах, участие в проектах школы - обязательное условие успешности обучения наших детей!
Какие конкретные изменения в образовательном процессе нас ожидают?
1. Поправки коснулись сроков обучения в школе: пятилетний срок обучения, с дополнительным шестым годом обучения по желанию для детей 10-12 лет (по программе «Живопись»).
2. Школа также имеют право на реализацию образовательных программ в сокращенные сроки и по индивидуальным учебным планам.
3. На обучение принимаются дети с соответствующими критериям отбора: с соответствующими данными: зрительной памятью, вниманием, трудоспособностью, имеющие мотивацию к обучению.
4. Новые программы четко ориентированы на результат обучения. На каждом этапе прописаны конкретные требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должен иметь ученик. С введением предпрофессиональных программ - подход другой: Учись, добивайся, играй, занимайся творчеством, выступай, работай, вдохновляйся и зажигай!
На сегодняшний день школа прошла процесс лицензирования на право ведения образовательной деятельности по предпрофессиональной образовательной программе «Живопись». Создана необходимая нормативно-правовая база и учебно-методическое обеспечение.
Положение о работе МБУДО ДХШ по ФГТ к реализации ДПОП Живопись
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Дополнительная образовательная программа по изобразительному искусству "Радуга"
Уровень образования: общеразвивающий
Принимаются дети в возрасте 4-10 лет на основании заявления от родителей или законных представителей ребенка на подготовительное отделение платных дополнительных образовательных услуг.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНОМ ПЛАНЕ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла на 2023-2024 учебный год Учебный план на дополнительный год обучения по ДПОП "Живопись на 2023-2024 уч. год" Приказ "Об утверждении режима занятий обучающихся в МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла" Расписание звонков на 2024-2025 учебный год Годовой календарный график работы на 2024 - 2025 учебный год План учебно-воспитательной работы на 2024 - 2025 учебный год РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ПЕРВОЕ ПОЛУГОДИЕ 2023-2024 УЧЕБНОГО ГОДА РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ 2023-2024 УЧЕБНОГО ГОДА
В школе действует режим сменной обуви!
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Регламент приема в МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла
на 2024/2025 учебный год
|
Образовательная программа |
Возраст учащихся |
Условия приема и расписание вступительных экзаменов |
|
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа "Радуга"
|
С 4 до 10 лет |
Прием заявлений: Зачисление на основании принятых заявлений. |
|
Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа "Живопись" Пятилетний (шестилетний) курс обучения
|
10-12 лет (4-6 класс общеобразовательной школы) |
Прием заявлений: экзаменов по рисунку, живописи, композиции. Начало экзамена: 15.00 На экзамен необходимо: Начало занятий - сентябрь 2025 года |
|
|
|
|
Сурганова Алевтина Ивановна
Савенко Оксана Николаевна
Заместитель директора по учебно - воспитательной работе - первая квалификационная категория
Виляева Юлия Александровна
В 2023 году проходила обучение в Центре непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный институт искусства» по дополнительной профессиональной программе «Рисунок, живопись, композиция – методика и практика преподавания» в количестве 36 часов.
В 2021 году проходила обучение в АНО ДПО «Институт современного образования» по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС» в количестве 144 часа.
В 2023 году проходила обучение в Центре непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусства имени Дмитрия Хвороствоского» по дополнительной профессиональной программе «Методика организации учебных постановок в курсах рисунка, живописи и композиции» в количестве 36 часов.
Предко Вера Борисовна
Панасеева Евдокия Николаевна
Рынденко Ирина Васильевна
Елизенцева Вероника Николаевна
МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла располагается по адресу: г. Вуктыл, ул. Комсомольская, д.2а.
В январе 2020 года «Детская художественная школа» переехала в новое просторное, светлое здание в центре города. В школе, кроме учебных мастерских по рисунку, живописи, композиции, истории искусств, скульптуре, находятся методический и натюрмортный фонды, выставочный зал.
В октябре 2020 года МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла стала победителем отбора конкурсных заявок на предоставление из республиканского бюджета Республики Коми субсидий на укрепление материально-технической базы детских школ искусств. В результате из бюджета Республики Коми и местного бюджета было выделено 5 млн. рублей, на которые было приобретено оборудование – интерактивные доски, оргтехника, мольберты, графические планшеты, материалы и оборудование для кабинета керамика, учебная литература.
В 2021 году был выполнен капитальный ремонт здания школы в рамках реализации Национального проекта «Культура». Отремонтирована кровля, нанесена декоративная штукатурка. Были заменены все деревянные окна на ПВХ. Отремонтирован центральный вход и обустроен вход для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Дополнительная образовательная программа "Радуга"Положение о платных образовательных услугах
Приказ о внесении изменений в Положение о платных услугах
Приказ № 80/2 от 11 октября 2023 г. "Об отмене локальных актов и принятии новых"
Постановление Правительства Российской Федерации №1441 от 15.09.2020 года
Постановление АМО Вуктыл № 05-472 от 17.05.2024 г. об установлении стоимости платных услуг
Лицензия МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
Форма заявления на зачисление (изобразительное искусство)
Форма заявления на зачисление (английский язык)
Форма заявления на зачисление (подготовка к школе)
Форма заявления на зачисление (йога для малышей)
Список необходимых принадлежностей для обучения в школе
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг
По состоянию на 01.09.2024 г. в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования “Детская художественная школа” города Вуктыла (МБУДО “ДХШ” города Вуктыла) штат сотрудников полностью укомплектован.
По состоянию на 01.09.2024 г. в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования “Детская художественная школа” города Вуктыла (МБУДО “ДХШ” города Вуктыла) вакантные места для приема (перевода) обучающихся отсутствуют.
Доступность для различных категорий населения в МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла
Республика Коми, город Вуктыл, улица Комсомольская, д.2 А
Форма оказания услуг: на объекте
Телефон ответственных лиц для оказания ситуационной помощи: 8 (82146) 2 -16 -53
Путь следования к объекту пассажирским транспортом — городским автобусом до остановки улица Комсомольская:
- путь следования от остановки по четной стороне: расстояние до объекта 300 метров, вход через ворота, время движения (пешком)10 минут.
- путь следования от остановки по нечетной стороне: расстояние до объекта 450 метров, вход через калитку, время движения (пешком) 15 минут.
Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: нет
Наличие перекрестков: нет
Схема движения от остановок общественного транспорта и по территории объекта к доступному входу
ДОКУМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ВОПРОСАМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА И УСЛУГ
Приказ о назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидовПриказ об утверждении паспорта доступности ОСИ и дорожной карты ОСИ
Положение о порядке допуска собаки-поводыря в здание
Приказ о порядке допуска собаки-поводыря в здание
План адаптации для МГН объекта на 2022-2025 года
Исполнение плана адаптации для МГН объекта на 2022-2025 года
Положение о ситуацилнной помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями
Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп
Свод правил СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения»
Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»
Данные методические рекомендации разработаны для руководителей организаций при планировании деятельности по применению профессиональных стандартов.
Методические рекомендации по внедрению профстандартов
|
Информация о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий
|
Стипендии учащимся не предоставляются
|
|
Меры социальной поддержки
|
Обучение в школе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (опекунов) осуществляется на основе полного государственного обеспечения.
|
|
Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
|
Общежития учащимся не предоставляются
|
|
Информация формировании платы за проживание в общежитии
|
Общежития учащимся не предоставляются
|
МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла
Официальная Интернет-приемная муниципального бюджетного учреждения «Детская художественная школа» г.Вуктыла http://artschool1993.ru является дополнительным средством для обеспечения возможности обращения граждан и организаций к директору, заместителю директора по УВР МБУДО «ДХШ» г.Вуктыла, а также к другим сотрудникам школы.
3. На официальном сайте школы в предназначенном для обязательного заполнения поле ввода текста обращения в форме электронного документа необходимо изложить суть предложения, заявления или жалобы в соответствии с частью 3 статьи 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
4. Ответ на обращение, поступившее в школу или должностному лицу школы (далее - должностное лицо) в форме электронного документа, направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в электронном обращении.
5. Электронное обращение, содержащее вопросы, решение которых не входит в компетенцию школы или должностного лица, направляется в течение семи дней со дня регистрации в соответствующий орган или соответствующему должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов, с уведомлением гражданина, направившего обращение, о переадресации обращения, за исключением случая, указанного в части 4 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
6. Электронное обращение, содержащее информацию о фактах возможных нарушений законодательства Российской Федерации в сфере миграции, направляется в течение пяти дней со дня регистрации в территориальный орган федерального органа исполнительной власти, осуществляющего правоприменительные функции, функции по контролю, надзору и оказанию государственных услуг в сфере миграции, и высшему должностному лицу субъекта Российской Федерации (руководителю высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации) с уведомлением гражданина, направившего обращение, о переадресации его обращения, за исключением случая, указанного в части 4 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
7. Порядок рассмотрения отдельных обращений:
1) в случае если в электронном обращении не указаны фамилия гражданина, направившего обращение, или почтовый адрес (электронный адрес), по которому должен быть направлен ответ, ответ на обращение не дается;
2) если в указанном обращении содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, обращение подлежит направлению в государственный орган в соответствии с его компетенцией;
3) обращение, в котором обжалуется судебное решение, в течение семи дней со дня регистрации возвращается гражданину, направившему обращение, с разъяснением порядка обжалования данного судебного решения;
4) если обращение содержит нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, Школа (должностное лицо) вправе оставить обращение без ответа по существу поставленных в нем вопросов и сообщить гражданину, направившему обращение, о недопустимости злоупотребления правом;
5) если текст электронного обращения не позволяет определить суть обращения ответ на обращение не дается и оно не подлежит направлению на рассмотрение в орган или должностному лицу, в соответствии с их компетенцией, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается гражданину, направившему обращение;
6) если в электронном обращении гражданина содержится вопрос, на который ему неоднократно давались ответы по существу, то школа или должностное лицо вправе принять решение о прекращении переписки, о чем сообщается гражданину, направившему обращение;
7) если в обращении содержится вопрос, ответ на который размещен на официальном сайте школы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – Сайт), то в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается электронный адрес Сайта, где размещен ответ на вопрос заявителя, при этом обращение на обжалование судебного решения не возвращается;
8) если ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, гражданину, направившему обращение, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений.
8. Электронные обращения граждан (в том числе персональные данные) передаются по открытым каналам связи сети Интернет.
9. Электронное обращение может содержать вложения электронных документов и материалов в формате *.doc, *.rtf, *.png, *.jpg, *.txt, *.pdf и *.xls. А также гражданин вправе направить указанные документы и материалы или их копии в письменной форме.
10. Размер Сообщения в электронном обращении не может превышать 2000 символов. Обращения, содержащие тексты большей длины и приложения, которые не удается отправить (передать и обработать), рекомендуется направлять в соответствии с частью 3 статьи 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» почтовой связью по адресу: 169570, Республика Коми, город Вуктыл, улица Комсомольская, дом 2 «А», МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла , сообщив об этом в тексте обращения.
11. Если в направленном тексте в форме электронного документа, содержащемся в поле ввода текста обращения в форме электронного документа, не изложено предложение, заявление или жалоба, а только ссылка на приложение (файл вложение) либо на контент интернет-сайта, то в ответе разъясняется порядок его рассмотрения, установленный Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59 «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
12. Персональные данные автора обращения, направленного в форме электронного документа, хранятся и обрабатываются с соблюдением требований действующего законодательства о персональных данных.
ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
В сентябре 2010 года в Российской Федерации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами Российской Федерации введен единый общероссийский номер детского телефона доверия 8-800-2000-122. При звонке на этот номер в любом населенном пункте Российской Федерации со стационарных или мобильных телефонов дети в трудной жизненной ситуации, подростки и их родители, иные граждане могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается специалистами уже действующих в субъектах Российской Федерации служб, оказывающих услуги по телефонному консультированию и подключенных к единому общероссийскому номеру детского телефона доверия.Конфиденциальность и бесплатность – два основных принципа работы детского телефона доверия. Это означает, что каждый ребенок и родитель может анонимно и бесплатно получить психологическую помощь и тайна его обращения на телефон доверия гарантируется.
Детская страница портала "Персональные данные.дети"
ПРОФИЛАКТИКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Необходимо информировать подростков о том, на какие цели идут деньги, вырученные от наркоторговли, что способствует формированию у подростков эмоционально негативного отношения к распространению наркотиков. В беседах с подростками необходимо уделять внимание обсуждению вопроса их самостоятельности и независимости. Тезис «Продаешь наркотики – продаешь себя!» может в хорошем смысле спровоцировать формирование у подростка чувства уважения к себе, защищающее от риска вовлечения в наркобизнес. Ключевым условием профилактики наркомании может послужить развенчание мифов о романтичности и престижности употребления наркотиков.
ПАМЯТКА "Как уберечь от наркотиков" скачать
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по профилактике наркомании скачать
ДЕТСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
АНТИТЕРРОР ДЕТЯМ
Скорее всего вам не придется столкнуться с террористами, но узнать заранее, где, когда и на кого они нападут, очень трудно. Поэтому каждому надо быть готовым к такому нападению и помнить простые правила, которые помогут вам и вашей семье не пострадать от действий преступников.
Общие рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта
Методические рекомендации по работе с несовершеннолетними
Правовые психологические методические рекомендации
Приказ о назначении ответственных №14 от 10.01.2022 года
Это не игра!
Главное: вы никогда не должны бояться. Но всегда должны быть настороже.
Нужно быть внимательным к тому, что происходит вокруг, замечать, все ли нормально.
Надо знать, где находятся выходы из здания, в котором вы находитесь – школе, кинотеатре, спортивном клубе.
Надо знать, где находятся ближайшие травмпункт и поликлиника, на случай если вы или кто-то из ваших родных или знакомых получил ранение или травму.
Всегда относитесь серьезно к просьбам покинуть здание (эвакуироваться), даже если вам говорят, что это учения. Такие просьбы надо выполнять обязательно!
Если объявили эвакуацию, помните, что надо держаться подальше от окон, стеклянных дверей и перегородок.
Нельзя принимать пакеты, сумки, коробки и ДАЖЕ ПОДАРКИ! от посторонних людей.
Ни в коем случае нельзя трогать никаких предметов, оставленных на улице, в транспорте, в магазинах и общественных местах, даже если это игрушки, мобильные телефоны.
В чрезвычайных ситуациях следуйте указаниям родителей и старших.
Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, милиционеров, врачей, пожарных.
Там, где много людей, не всегда безопаснее
Террористы чаще всего нападают на правительственные здания, аэропорты, крупные магазины, электростанции, школы, большие праздники и концерты, поезда, самолеты, автобусы. Поэтому, посещая такие места, нужно быть внимательным и обращать внимание на все подозрительное и сообщать об этом родителям.
Террористические акты бывают нескольких видов: захват заложников, угоны транспортных средств вместе с пассажирами, взрывы.
Если вы попали в заложники
Обращение руководителя учреждения о нетерпимости коррупционных проявлений
С действующими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по вопросам противодействия коррупции можно ознакомиться на официальном интернет - портале правовой информации
Официальный интернет - портал правовой информации
КОРРУПЦИЕЙ считается злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами, а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.
Коррупция - это злоупотребление государственной властью для получения выгоды в личных целях.
К коррупционным деяниям относятся следующие преступления: злоупотребление служебным положением (статьи 285 и 286 Уголовного кодекса Российской Федерации, далее - УК РФ), дача взятки (статья 291 УК РФ), получение взятки (статья 290 УК РФ), злоупотребление полномочиями (статья 201 УК РФ), коммерческий подкуп (статья 204 УК РФ), а также иные деяния, попадающие под понятие "коррупция" (указано выше).
Противодействие коррупции - деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:
а) по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
б) по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
в) по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ СКАЖЕМ КОРРУПЦИИ: "НЕТ!"
"Телефон доверия" 
+7 (82146) 2 16 53
По "Телефону доверия" принимается и рассматривается информация о фактах коррупционных проявлений в действиях работников учреждения
Прием сообщений по "Телефону доверия" осуществляется ежедневно, кроме выходных и праздничных дней, путем личного приема сообщений по следующему графику:
ежедневно – с 15.00 до 16.00 часов по московскому времени
Размещение информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения
УВАЖАЕМЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ САЙТА!
Коррупция является существенной системной проблемой, характерной не только для России, но и для большинства стран мира. В этой связи одной из первостепенных задач в последние годы, поставленных на государственном уровне в России, стало противодействие коррупции
Формы документов, связанных с противодействием коррупции для заполнения
Уведомление о факте обращения в целях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера директора
МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла и членов семьи за период с 01 января 2020 года по 31 декабря 2020 года
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования
"Детская художественная школа" города Вуктыла
Администрация муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Детская художественная школа" г. Вуктыла просит обращаться граждан по всем вопросам о фактах выявления коррупции в учреждении
по адресу:
Город Вуктыл, ул. Комсомольская, д.2а
8 (82146) 2 16 53
hudvuktyl@mail.ru
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2020 год
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2021 год
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2022 год
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2023 год
Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2024 год
17 апреля прошло занятие с участницами проекта "Активное долголетие". Темой этого занятия был металлический кувшинчик с весенним букетом цветов.
Металл – это один из самых популярных и интересных объектов для рисования. Его благородный блеск и полная рефлексов поверхность создают особую атмосферу. А чтобы нарисовать металл убедительно, необходимо знать основные принципы и техники.
Например, одной из самых эффективных и популярных техник рисования металла является использование гуаши. И именно в этой технике мы с участниками проекта написали металлический кувшинчик с весенним букетиком.
В процессе тщательно подбирали оттенки и сочетания, чтобы создать живописный эффект на бумаге. Каждый цветок из букета был нарисован с любовью и вниманием к деталям, чтобы создать атмосферу весны и тепла.
#межведомственныепроекты #Вуктыл #АктивноедолголетиеКоми #Вуктыл #ХудожкаВуктыл
Больше фото:
Сообщество «"Детская художественная школа" г.Вуктыл» ВКонтакте — публичная страница, Вуктыл (vk.com)
На этой неделе «Детская художественная школа» г. Вуктыла принимала гостей.
Ребята из пришкольных лагерей МБОУ «СОШ № 1» г. Вуктыл и МБОУ «СОШ № 2 им. Г.В. Кравченко» г. Вуктыл окунулись в мир искусства. Детям показали действующую выставку, посвященную русским народным сказкам, рассказали о художественных техниках и приёмах.
Дети увидели постановочные натюрморты, печь для обжига глиняных изделий, гончарные круги, ткацкий станок и много всего удивительного. После экскурсии поиграли в увлекательную интеллектуальную игру «Знатоки искусства».
Ребята получили массу положительных впечатлений, с интересом всё рассматривали и задавали волнующие вопросы. Экскурсия в художественную школу зажгла в детях искорку интереса и любви к красоте, искусству и вызвала желание творить прекрасное.
Подробнее: https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1801
Финал Конкурса состоится в Москве. Финалисты получат сертификаты, а победители – ценные призы.
С Положением о проведении Конкурса (прилагается) и условиями проведения Конкурса можно ознакомиться на сайте проекта 6 февраля прошло увлекательное занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором ребята рисовали сказочных драконов.
Драконы - это фантастические существа, рисование которых позволяет детям выразить свою фантазию и творческий потенциал. У драконов необычная анатомия и свои особенности, что делает их интересными для изучения и рисования.
На уроке ребята поэкспериментировли с формами, цветами и текстурами, создавая уникальных драконов, которые отражают их воображение.
В итоге каждый ребёнок создал уникальный образ, а также придумал историю для своего дракона, дополнив рисунок подходящим фоном.
https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1736
#межведомственныепроекты #Вуктыл #МыВместе #ХудожкаВуктыл
Обучающиеся нашей школы принимают участие в IV Открытом межрегиональном фестивале, конкурсе детских рисунков "Серебряные кружева".
В тихой и яркой атмосфере школы, ребята, решили поделиться своими самыми сокровенными тайнами. Они взяли волшебные кисточки и краски, и превратили обычные листы бумаги в источник вдохновения.
https://vk.com/hudojka_club
9 января прошло творческое занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором ребята рисовали снеговиков.
Рисовали в этот раз гуашью, занятия в этой технике не только развивают художественные способности, но и позволяют детям выразить свою фантазию и творческий потенциал, способствуют формированию личности через творческое самовыражение.
Уроки с использованием гуаши, да ещё и на близкую и интересную тему, оставляют яркие впечатления у детей и становятся отличным стимулом для развития творческого потенциала в будущем.
Дети с удовольствием следовали инструкциям преподавателя, а также добавили свои собственные детали и украшения, делая каждого снеговика уникальным.
Рисунки снеговиков получились яркими и красочными, отражая индивидуальность каждого ребенка.
#межведомственныепроекты #Вуктыл #МыВместе
Одна из опасностей, которые подстерегают нас зимой на улице – это обморожение. Как только температура опускается ниже - 10 С, растет вероятность получить холодовую травму.
Внимание и осторожность – это главные принципы поведения, которых следует неукоснительно придерживаться в гололед.
Основные правила пожарной безопасности в быту
https://youtu.be/dwfJdMYEWko?si=4uU777Mq0_kwzjc1
13 декабря состоялось занятие с участницами проекта "Активное долголетие".
Зима - это удивительное время года, когда все вокруг покрывается белым покрывалом снега, и воздух наполняется свежестью. Именно такую красоту решили запечатлеть на бумаге учасницы проекта, используя гуашь.
В рисунке мы изобразили рябину с яркими красными ягодами, снегирей, которые кормятся ягодами на ветвях, и котик, уютно устроившийся на подоконнике окна. Каждый элемент в рисунке тщательно проработан: от оттенков снега до пушистой шерсти котика.
Зимний пейзаж с рябиной, снегирями и котиком в окне на заднем плане напоминает нам о том, как прекрасен мир вокруг нас. Он наполнен теплом и уютом, даже в самые холодные дни.
Живопись - замечательный способ самовыражения и творческого развития для людей любого возраста. Важно помнить, что никогда не поздно начать заниматься чем-то новым и открывать для себя новые горизонты!
В результате занятия участницам проекта удалось создать удивительный зимний пейзаж, который олицетворяет прекрасную зимнюю пору!
#межведомственныепроекты #Вуктыл #АктивноедолголетиеКоми #Вуктыл #ХудожкаВуктыл
С обучающимися «Детской художественной школы» города Вуктыла был проведен профилактический урок – беседа о недопустимости разжигания национальной розни, недопущению вовлечения молодежи в противоправные действия «Нет ненависти и вражде».
Беседа была направлена на укрепление у подростков толерантной среды на основе ценностей многонационального российского общества, соблюдения прав и свобод человека, подержание межнационального мира и согласия.
15 ноября состоялось занятие с участницами проекта "Активное долголетие".
На этот раз учасницы проекта работали на тему морской жизни. В рисунках мы использовали различные техники нанесения краски, экспериментировали с оттенками и создавали интересную фактуру глубины морского дна и пузырьков.
Удивительно, какие шедевры смогли создать учасницы пректа! У каждой получилось в полной мере воплотить идею подводной жизни в рисунке.В результате эксперимента со смешиванием оттенков учасницы создали уникальный цвет каждой рыбке, добавив в нее свои чувства и эмоции.
Каждое занятие мы показывпем, что любой человек, независимо от возраста, может развивать свои художественные способности. Рисование не только развивает творческое мышление, но и помогает выразить свои чувства и эмоции!
#межведомственныепроекты #Вуктыл #АктивноедолголетиеКоми
Больше фото в нашей группе "Детская художественная школа" г.Вуктыл (vk.com)
7 ноября прошло занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором ребята рисовали солнечные цветы - подсолнухи.
Для создания рисунков использовали гуашь – это одна из самых популярных техник живописи. Благодаря своей плотной текстуре и насыщенным цветам она позволяет создавать яркие и выразительные рисунки.
В конце занятия на детских работах получились прекрасные подсолнухи – яркие, выразительные цветы.
#межведомственныепроекты #Вуктыл #МыВместе
Больше фото "Детская художественная школа" г.Вуктыл (vk.com)
В ходе мероприятий в рамках минимизации последствий готовящихся или совершенных терактов нередко осуществляется эвакуация граждан. Что необходимо предусмотреть эвакуируемым гражданам, чтобы не совершить ошибок и, по возможности, облегчить свое положение?
Сообщение об эвакуации может поступить не только в случае обнаружения взрывного устройства и ликвидации последствий совершенного террористического акта, но и при пожаре, стихийном бедствии и т.п.
Получив сообщение от представителей властей или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.
Если вы находитесь в квартире, выполните следующие действия:
-возьмите личные документы, деньги и ценности;
-отключите электричество, воду и газ;
-окажите помощь в эвакуации пожилых и тяжело больных людей;
-обязательно закройте входную дверь на замок - это защитит квартиру от возможного проникновения мародеров.
Не допускайте паники, истерик и спешки. Помещение покидайте организованно. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц. Помните, что от согласованности и четкости ваших действий будет зависеть жизнь и здоровье многих людей.
Вашей семье следует разработать план эвакуации и встречи в случае теракта, чрезвычайной ситуации или стихийного бедствия. Надо, чтобы каждый член семьи знал, что ему делать и где встречаться с остальными родственниками.
Этот план надо запомнить, чтобы не потеряться, если вдруг что-то произойдет, когда Вы и ваши близкие будете далеко от дома.
Составлять план необходимо всей семьей. Для этого нужно сесть и обсудить, какие происшествия могут случиться, что нужно сделать, чтобы быть к ним готовым, что делать, если начнется эвакуация из вашего здания или из вашего района. Необходимо договориться всей семьей о том, где встречаться после эвакуации. Надо знать, куда звонить для того, чтобы проверить, где находятся ваши родственники. Например, стоит запомнить телефонный номер дяди, тети или бабушки, которые живут в другом конце города. Тогда, если что-то случится, вам следует позвонить им и сказать, где вы находитесь, чтобы родственники могли легко вас найти.
Полезно поговорить с соседями о том, как действовать в случае бедствия или теракта. Узнайте, нет ли среди них врачей, спасателей, милиционеров – это всегда может пригодиться.
В каждой семье целесообразно иметь готовый и упакованный набор предметов первой необходимости (наподобие армейского «тревожного вещмешка»). Он может существенно помочь выживанию в случае экстренной эвакуации или обеспечить выживание семьи, ели бедствие застигло ее в доме. Наверняка он никогда не понадобится вашей семье. Но лучше быть готовым к любым неожиданностям. Для упаковки вещей воспользуйтесь застегивающимися на «молнии» сумками, лучше всего, водонепроницаемыми. Комплект должен быть максимально компактным, чтобы его легко можно было захватить с собой.
Примерный набор вещей, которые могут обеспечить выживание, по меньшей мере, в течение 72 часов:
- средства личной защиты: противогазы с дополнительными фильтрами, детские противогазы, кислородная маска, респираторы;
- аптечка, в которой должны быть: анальгин, ацетилсалициловая кислота, гипотермический (охлаждающий) пакет, сульфацил натрия, жгут кровоостанавливающий, бинт стерильный, бинт нестерильный, атравматическая повязка, лейкопластырь бактерицидный, салфетки кровоостанавливающие, раствор бриллиантового зеленого, лейкопластырь, бинт эластичный трубчатый, вата, нитроглицерин, валидол, устройство для проведения искусственного дыхания, аммиака раствор, уголь активированный, корвалол, ножницы.
Кроме того, в указанном наборе целесообразно иметь: обезвоженную сухую пищу, мультивитамины, котелок, запас воды, туалетные принадлежности, бензиновую и газовую зажигалки, непромокаемые спички, сухое топливо, свечи, 2 фонаря с дополнительными батарейками и лампочками, прочную длинную веревку, 2 ножа (с выкидным и обычным лезвиями), комплект столовых принадлежностей, монтировку, набор инструментов, палатку, радио с ручным питанием, дождевики, брезентовый костюм, нижнее белье, носки, шляпы, солнцезащитные очки, перчатки, высокие сапоги (лучше, резиновые), иголки и нитки, крючки для рыбной ловли и леску.
Вербовка с помощью сети «Интернет»
Один из основных способов увеличения террористических группировок. Идеологический инструмент террористов прежде всего направлен на молодежь, ежедневно проводящую значительную часть своего времени в виртуальном мире. Террористические организации создают в социальных сетях группы, в которых ищут потенциальных сторонников и людей, восприимчивых к фундаменталистским идеям.
Террористы могут в любой момент оказаться среди нас под видом обычных граждан. Существуют ли признаки, по которым можно выявить террористов и их преступные намерения по подготовке теракта с тем, чтобы предпринять необходимые предупредительные меры?
Деятельность террористов не всегда бросается в глаза. Но вполне может показаться подозрительной и необычной. Если признаки странного поведения очевидны, необходимо немедленно сообщить об этом в силовые структуры.
Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д.
Не пытайтесь их останавливать сами – Вы можете стать первой жертвой.
Будьте особо бдительными и остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону; если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку – будьте внимательны – под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы; лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов;
Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи (в кинотеатре или на празднике).
Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.
Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица; специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву.
Ни в коем случае не поднимайте забытые вещи: сумки, мобильные, кошельки; не принимайте от незнакомых лиц никаких подарков, не берите вещей с просьбой передать другому человеку.
18 октября состоялось занятие с участницами проекта "Активное долголетие".
Сегодня работали гуашью над созданием осеннего декоративного натюрморта.
Работа выполнялась в основном в холодных оттенках, среди которых ярким и тёплым пятном выделяется главная героиня натюрморта - тыква.
В результате сочетания оттенков в декоративной технике у участниц проекта получились уникальные и яркие работы.
#межведомственныепроекты #Вуктыл #АктивноедолголетиеКоми
Больше фото в нашей группе "Детская художественная школа" г.Вуктыл (vk.com)
Наши обучающиеся с нетерпением готовятся к VIII Межрегиональному открытому конкурсу детского и юношеского изобразительного искусства «Мир, в котором мы живем» среди юных талантов в сфере изобразительного искусства.
Нашу школу представляют:
Бажукова Татьяна, Иванов Клим, Костромина Софья Кулькова Елизавета, Лужанская Дарья, Савенко Алёна, Смертина Анна, Солонина София, Фёдорова Владислава, Бочкарёва Эмилия, Мустафина Полина, Пойдун Эвелина.
Ребята работают в разных направлениях: живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, скульптура и малая пластика, цифровая композиция (digital art).
Конкурс пройдёт 13 октября в г. Сыктывкаре организаторами которого являются Колледж искусств Республики Коми совместно с Детской школой искусств г. Сыктывкара.
Желаем ребятам творческого настроя, успехов и победы!
Малые Дельфийские игры – творческий конкурс для детей и молодежи от 10 до 25 лет.
В направлении "Изобразительное искусство" на конкурсе нашу школу представляют талантливые ребята: Бажукова Татьяна, Иванов Клим, Костромина Софья, Кулькова Елизавета, Лужанская Дарья.
Обучающиеся уже выполнили конкурсные работы на форматах А2 и А3 : автопортрет, натюрморт и композицию на тему "Год педагога и наставника".
Желаем ребятам, чтобы их усердие, старания и активность заслужили достойную награду!
Победители Малых Дельфийских игр войдут в состав участников во Вторых открытых молодёжных Арктических Дельфийских играх. Мероприятие пройдёт в рамках реализации нацпроекта «Культура».
https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1575
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса…
3 октября прошло занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором ребята рисовали осенний букет. Осень — очень красивое время года, потому что деревья меняют свои зеленые наряды на разноцветные. Листья невероятных цветов и оттенков украшают мир вокруг нас. А известные всем строки А.С. Пушкина помогли ребятам отобразить радость, удивление, восхищение природой и настроение в своих рисунках.
#межведомственныепроекты #Вуктыл #МыВместе
https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1570
Вот и закончилось лето, а вместе с ним и завершилась реализация проектов "Пелысь" и "Югöр" - победителей XIX Конкурса социальных и культурных проектов ПАО "ЛУКОЙЛ". С помощью грантов и собственных средств школьная территория облагорожена и освещена.
Было проделано много работы, в результате чего получилась многофункциональная зона с беседками, парковой мебелью, навесами с мягкими лавочками, качелями, отреставрированным спортивным оборудованием. Новые клумбы и озеленение территории помогло в создании эстетически и экологически привлекательного пространства возле школы.
В вечернее время территорию освещают новые осветительные приборы на опорных столбах и крыше здания. Теперь даже в темные зимние дни у нас будет светло и ярко!
Гармоничное и полноценное развитие школьника – основная задача учебного заведения. Пути решения этой задачи многообразны. Теперь один из них открывается перед учащимся с первого шага на пришкольный двор, яркий, запоминающийся образ которого создает позитивное настроение и мощный стимул к получению знаний!
Пришла прекрасная осенняя пора, а жители и гости нашего города продолжают наслаждаться этим золотым временем года на нашей благоустроенной, светлой территории.
Благодарим ПАО "ЛУКОЙЛ" за возможность участия в Конкурсе социальных и культурных проектов.
Благодаря победе в данном конкурсе мы улучшили качество обучения в нашей школе, обустроили приятную и безопасную дворовую территорию, улучшили эстетическую среду нашего города.
Также выражаем благодарность администрации города, преподавателям школы и родителям за помощь в реализации проектов!
Больше фотографий в альбоме
https://vk.com/album-106286725_294639531
2 сентября на городской площади прошло празднование Дня города и Дня нефтяной, газовой и топливной промышленности.
Обучающиеся и преподаватели Детской художественной школы радовали присутствующих на празднике аквагримом. Аквагрим - это чудесная возможность перевоплотиться в удивительный образ или любимого героя.
Как всегда, разрисованные красками лица вызывают у детей море радости и восторга.
Ещё раз поздравляем всех с праздниками и желаем каждому жителю нашего замечательного города счастья, благополучия и добра! Пускай наш город день за днем процветает, развивается и становится только лучше! Пусть все жители и гости нашего города наслаждаются каждой минутой, прожитой здесь!
Больше фото у нас в группе Вконтакте
1 Сентября в нашей школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний.
В этот особенный день ученики и учителя собрались вместе, чтобы отметить начало нового учебного года. Директор школы Сурганова Алевтина Ивановна и преподаватели школы в торжественной обстановке поздравили учащихся с праздником.
День знаний – это особый день, который напоминает нам о важности образования и саморазвития. Пусть этот учебный год принесет множество новых знаний, успехов и радостных моментов для всех школьников!
https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1548
Благодаря гранту ЛУКОЙЛ, выигранному в XIX Конкурсе социальных и культурных проектов ПАО «ЛУКОЙЛ», наша «Детская художественная школа» продолжает обретать новый облик!На сегодняшний день завершён первый этап по реализации проекта «Югöр», который даёт возможность обустроить уличное освещение на территории «Детской художественной школы».
Согласитесь, уличное освещение прилегающей территории школы – важный фактор, влияющий на безопасность ребенка по пути к знаниям!
В ходе реализации проекта мы направлены на создание кaчecтвeннoго ocвeщeния территории школы, что пoмoжeт избeжaть чрезвычайных ситуаций, связанных с жизнью и здоровьем детей. Сохранение здоровья учащихся является на сегодняшний день одной из задач деятельности школы, условием и средством повышения качества образовательных и творческих результатов.Выполнены договорные отношения со специалистами, работающими с осветительными приборами и электричеством - установлены по периметру всего здания современные светильники, которые будут освещать территорию ДХШ на протяжении долгих лет.Произведены расчёты и готовится смета на замену старых осветительных приборов на новые на опорных столбах.Планируется замена электрического кабеля на новый универсальный СИП-кабель, в результате чего освещение будет не только при дворовой территории школы, но и на прилегающих к ней тропинкам и тротуарам, по которым передвигаются жители и гости нашего города.И теперь нам не страшна будет ни зимняя северная ночь, ни осенние пасмурные дни! Не даром проект назван «Югöр» (в переводе с коми - солнечный луч) - территория будет освещена, как в яркий солнечный день!
Полным ходом идёт реализация проекта "Пелысь", победителя XIX Конкурса социальных и культурных проектов ПАО «ЛУКОЙЛ»!
За последние годы облик нашей школы очень преобразился, в то время как школьная дворовая территория оставалась прежней. Человек тесно и неразрывно связан с природой. И в настоящее время мы готовы привести территорию школьного двора в болелее эстетический вид, а помагает нам в этом реализация проекта "Пелысь" (в переводе с коми языка "Рябина"), с помощью финансовой поддержки организаторов Конкурса социальных и культурных проектов ПАО «ЛУКОЙЛ».
Школьный двор – часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребенка. Эта среда должна быть функциональна и комфортна, так как является составляющей частью процесса обучения. Кроме этого она должна быть и местом проведения свободного времени.Ландшафтное озеленение, благоустройство зоны отдыха и территории, находящейся перед зданием школы, является необходимым.Все вместе и взрослые и дети начали подготовку к изменению школьного двора.Демонтируются старые навесы, разбираются прогнившие полы в беседках, снимается многовековая старая краска с ограждения. ️Выкорчевали старые пни, посадили молодые саженцы деревьев. Работа кипит не смотря на погоду... хоть лето и холодное - у нас горячая пора!
На протяжении всего июня на территории Детской художественной школы работают детские трудовые отряды МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл.
Учащиеся старших классов помогают привести в порядок пришкольную территорию, собирают скошенную траву, принимают участие в подготовке пришкольной территории для ремонта, пропалывают клумбы, ухаживают за высаженными цветами, чтобы в сентябре они удивили всех своим разноцветным великолепием. Выражаем огромную благодарность ребятам, учителям, прикреплённым к трудовым отрядам и администрации МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл!
С правилами приёма и зачисления в МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла можно ознакомиться
https://artschool1993.ru/#_lp_block_13892803
Вуктыльская центральная библиотека продолжает реализацию проекта «Весна, лето, осень в библиотеку просим», который в апреле стал победителем грантового Международного конкурса «Православная инициатива 2023».
В рамках проекта с 15 мая в «Визит – центре» открыта выставка творческих работ «Здравствуй, лето!», в которой приняли участие обучающиеся МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла.
В экспозиции можно увидеть пейзажи, которые передают цветение и благоухание природы в летний период. В каждой работе – старание, любовь и вдохновение юных художников.
За полмесяца выставку посетило более 130 человек. Рассматривая представленные картины, посетители получили массу впечатлений и положительных эмоций.
Выставку творческих работ можно посетить по субботам по графику работы визит – центра ГО «Вуктыл».
Благодарим наших партнёров – МБУДО «Детская художественная школа» за сотрудничество! Творческих успехов, воплощения идей и вдохновения!
https://vk.com/album-26217261_293827082
#жизньпроекта
Куда сообщать в случае попытки вербовки?
ТЕЛЕФОНЫ ОПЕРАТИВНЫХ СЛУЖБ:
УФСБ России по РК отдел в г. Ухте (дежурная часть) — тел. 88216761702
ОМВД России по городу Вуктылу (дежурная часть)тел.02 , 22 -1 02;
Служба спасения – «112».
4 мая прошло познавательное и творческое занятие с участниками проекта "Мы вместе".В этот раз рисовали красочного попугая при помощи гуаши. Попугаи известны своими яркими перьями, уникальными клювами и игривым характером. Запечатлеть такую птицу на бумаге оказалось очень увлекательным и полезным занятием.Такое занятие не только пробждает творческие способности ребят, но и улучшает моторику, зрительно-моторную координацию и распознавание сочетания оттенков. 
Так в конце занятия мы создали прекрасные красочные шедевры.
24 января прошло занятие с участниками проекта "Мы вместе".В этот раз с помощью кистей и гуаши изображали храм.
Открытость сердца, оригинальность творческого вдохновения - в очередной подборке детских работ.
С радостью приглашаем всех на юбилейный концерт Детской художественной школы!
Праздник организован для жителей нашего города с большой любовью. После концерта вас ждут увлекательные мастер-классы, организованные творческими преподавателями нашей школы!
Роспись шоперов и сувениров;
Арт-терапия;
Мехенди;
Тематические фотозоны;
Ярмарка-продажа сувенирной продукции.
Мероприятие состоится 4 февраля 15.00 в КСК.
Последние недели уходящего учебного года — как обычно самое суетливое и интересное время. И у нас в школе так же!
Школа превращается в большой выставочный зал: в каждом кабинете разложены рисунки учащихся - идут просмотры!
На прошлой неделе завершились просмотры работ учащихся "Детской художественной школы" г. Вуктыла за первое полугодие 2022-2023 учебного года, в результате которых выставлены отметки. 
Комиссией из преподавателей было просмотрено огромное количество творческих работ таких разных и неповторимых. Множество необычных персонажей, колоритных образов, серьезных и глубоких, веселых и затейливых работ было увиденно на просмотре. Самые достойные работы были отобраны в методический фонд.
Полный ярких впечатлений просмотр позади, а через несколько дней всех ждут зимние каникулы-самое время отдохнуть и набраться новых впечатлений для творчества!
Больше фото в альбоме https://vk.com/album-106286725_290330311
В августе 2022 года на базе МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла начал свою реализацию проект «Вурсян ем. Оснащение художественно-швейной мастерской по декоративно-прикладному искусству» - победитель XVIII конкурса социальных и культурных проектов ПАО «ЛУКОЙЛ» в Республике Коми и Ненецком автономном округе в номинации «Духовность и культура». Основной целью проекта является: создание художественно - швейной мастерской с современным оборудованием, наличием примерочной кабинки для реализации учебных программ и творческих идей
В настоящее время организации учебных мастерских уделяется большое внимание. Проект «Вурсян ем» - эта та площадка, на которой дети получают возможность овладеть навыками кройки, шитья и моделирования; учатся работать на профессиональном оборудовании. Тема проекта содействует популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, этнокультурного многообразия, культурной самобытности народа Коми
На выигранный грант уже приобретено новое оборудование и материалы. Обучающиеся полностью вовлечены в проект. Ими созданы эскизы будущих моделей одежды. Разработан дизайн принта (роспись по ткани). Ребята приступили к раскрою и пошиву изделий.
В течение двух лет на базе ДХШ реализуются программы по детской и взрослой йоге. В 2022-2022 учебном году реализовывался проект "Гармония",который стал одним из победителей ежегодного конкурса социальных и культурных проектов ПАО "ЛУКОЙЛ" в Республике Коми и Ненецком автономного округе.
В воскресенье на базе МБУ ДО " Детская художественная школа" г.Вуктыла прошло яркое атмосферное итоговое годовое мероприятие - этнический фестиваль " Гармония" ( директор- А.Сурганова). В преддверии международного дня йоги,дня летнего солнцестояния,не смотря на дождливую пасмурную погоду фестиваль собрал большое количество взрослых, детей, подростков. Особая дружеская атмосфера,тематическая музыка,улыбчивые лица,особое уважительное отношение к Человеку царили на мероприятии! Каждая составляющая в программе фестиваля отличалась новизной и практичностью.
Особую благодарность за познавательное участие заслуживают все организаторы и участники мероприятия: педагоги и воспитанники детской художественной школы,их родители; маленькие и большие практики детских и взрослых групп по йоге,их семьи; "мастера" каждого направления,заявленного в программе фестивале йоги и творчества.
Задал ритм всему фестивалю "Гармония" индийский танец в исполнении детского образцового хореографического коллектива Республики Коми "Рябинка" ( руководитель - Д.Машукова)
Практики по йоге, йогатерапевтические упражнения на отдельные части тела,мастер- класс по массажу лица - все имело большой интерес.( тренер- преподаватель- И. Сайбель). Зал, где располагались творческие мастер - классы на протяжении трёх часов был переполнен. С большим энтузиазмом желающие пробовали себя в плетении "Ловцов снов",создавая свой цветной вариант из нитей,перьев и бусин( мастер- М.Гончарова). На соседних столах можно было поучаствовать в арт- терапии: разрисовать или создать свою Мандалу- особый цветной индийский символ ( педагог- В. Елизенцева). Особый интерес вызвало Мехенди - восточное искусство декорирования тела при помощи натуральной хны. В переводе с хинди «менди» означает «хна». Исконная родина роспись по телу достоверно не установлена : одни историки называют Египет, другие – Индию. Это способ украшения своего тела, который не причиняет вред здоровью и не повреждает кожу ( мастер- К.Власова).
Ярмарка- продажу представляли особые ароматические продукты,созданные творческими городскими мастерицами (мастера- Л.Гайворонская,Д.Жук)
Каждый из участников фестиваля в течение 15-20 минут мог ощутить лечебное воздействие на шейно- воротниковую зону, оказавшись на массажной кушетке ( мастер массажа- Н.Сирык).
Травяные чаи и индийский чай масала радовали участников фестиваля своим необыкновенным вкусом ( мастер- А. Сайбель).
Завершился фестиваль "Гармония" объединяющей практикой в кругу с элементами парной йоги. Совместные упражнения создали единое глубокое пространство добра,радости и гармонии.
Первый этнический фестиваль прошел,но "гармоничный" след,полученный после касания тела и души, останется надолго!
Солонина София
Костромина Софья
Савенко Алёна
Лужанская Дарья
Кулькова Елизавета
Серая Влада
Фирса Анна
Иванов Клим
Бажукова Татьяна
Лужанская Дарья
Кулькова Елизавета
Болдырева Екатерина
Костромина Софья
Горбовская Юлия
Ильина Анна
Исаченкова Татьяна
Черных Екатерина
Тимофеева Яна
Медникова Алина
Бахтигареева Кристина
Киценко Дмитрий
Маруласова Карина
Лужанская Дарья
Коковкина Екатерина
Мишина Мария
Сушицкая Полина
Рочева Полина
Бажукова Татьяна
Бахтигареева Кристина
Быков Вадим
Готра Никита
Букатина Полина
Ильина Анна
Кулькова Елизавета
Трегуб Юлия
Лавриненко Анастасия
Зарубицкая Анастасия
Афанасьева Юлия
Галчева Маргарита
Попова Варвара
Пронина Ания
Бахтигареева Кристина
