Не золотом, не серебром прославлен человек. Своим талантом, мастерством прославлен человек. (А. Джами)
Россия, 169570, Республика Коми, город Вуктыл, ул. Комсомольская, дом 2а
Телефон/факс 8 (82146) 2 16 53
Версия для слабовидящих
 
 
Уважаемые посетители нашего сайта!
Уважаемые посетители нашего сайта!
2025 год в России объявлен Годом защитника Отечества.
Об этом заявил президент РФ Владимир Путин 20 декабря 2024 года.

2025 год в Республике Коми объявлен Годом Героев.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
НАШ YouTube канал
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗИЦИИ
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗИЦИИ
Добро пожаловать на сайт!
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа» города Вуктыла, как самостоятельное учреждение создано 11 января 1993 года. МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла реализует дополнительные образовательные программы художественно - эстетического направления и осуществляет образовательную деятельность, на основании Лицензии Серия 11ЛО1 № 0002204, Регистрационный № 1859 - У, выданной 02 июля 2020 года Министерством образования, науки и молодёжной политики Республики Коми, бессрочно.
На сегодняшний день в художественной школе обучается более 300 ребят в возрасте от 4 до 18 лет. Функционируют два отделения:
 дошкольное (подготовительное) - возраст детей от 4 до 10 лет;
 школьное (основное) (возраст от 10 до 18 лет).
Изучаются такие предметы как: изобразительное и декоративно-прикладное искусство, рисунок, живопись, скульптура, история изобразительного искусства и предмет по выбору (различные виды росписи, пастельная живопись, бумагопластика, батик, лоскутная аппликация и др., с учетом потребностей обучающихся).
С 1 сентября 2013 года учреждение осуществляет образовательную деятельность по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись». Срок обучения на школьном отделении 6 лет. Обучающимся, успешно окончившим основной курс обучения (1 - 6 классы) и сдавшим экзамены, выдается свидетельство об окончании школы, установленного образца.
Школа оказывает также платные дополнительные образовательные услуги за рамками основной образовательной деятельности на основе договора между сторонами.
Дополнительное отделение:
1. Обучение по дополнительным образовательным программам:
• декоративная композиция
• изобразительное искусство
• лепка
• аппликация
2. Дополнительное обучение:
• на дополнительных курсах по подготовке к поступлению в профессиональные образовательные учреждения
• в группах индивидуального развития
• в группах общего художественно - эстетического направления
Прием в МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла производится по личному заявлению родителей (законных представителей).
Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Образование
  • Информация для поступающих
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав школы.
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  • Платные дополнительные образовательные услуги
  • Финансово - хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода)
  • Доступная среда
  • Международное сотрудничество
  • Профессиональные стандарты
  • Стипендии и иные виды материальной поддержки
  • Организация питания в образовательной организации

добро-пож

pencil
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ
ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ       Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская художественная школа" города Вуктыла
СОКРАЩЁННОЕ НАЗВАНИЕ      МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
ДАТА СОЗДАНИЯ     МБУДО "Детская художественная школа" города Вуктыла, как самостоятельное учреждение, создано 11 января 1993 г. 
 
pencilСВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ
Функции и полномочия Учредителя Школы от имени МО "Вуктыл" осуществляет Администрация муниципального округа "Вуктыл". 
Место нахождение учредителя: 169570 Республика Коми г. Вуктыл ул. Комсомольская, д.14
Телефон: +7(82146) 2 44 54, +7 (82146) 2 74 69
                         Сайт: http://adm.govuktyl.ru
                     Заведующий отделом культуры и национальной политики администрации МО "Вуктыл" - Татарова Виргиния Игоревна
 
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

free-animated-icon-click-6416353

pencilМЕСТОНАХОЖДЕНИЕ МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла
Юридический адрес: 169570, Российская Федерация, Республика Коми, город Вуктыл, ул. Комсомольская, д. 2а
Фактический адрес: 169570, Российская Федерация, Республика Коми, город Вуктыл, ул. Комсомольская, д. 2а

 

pencilГРАФИК РАБОТЫ МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла

Понедельник - пятница с 9.00 до 19.30
Обед  с 13 .00 - 14.00

                     Суббота с 9.00 до 18.30 без перерыва
                     Воскресенье  - выходной

                                          free-animated-icon-phone-6172514                                                                   free-animated-icon-message-6416396                                          

                    8 (82146) 2 16 53                                   hudvuktyl@mail.ru           

 

                                                        qr

                                        https://vk.com/hudojka_club

 

 

Образовательная деятельность МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла осуществляется по адресу:

г. Вуктыл, ул. Комсомольская, д. 2а

photo_originals

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (с изменениями и дополнениями) «Об образовании в Российской Федерации», другими нормативно-правовыми документами,  Уставом МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
В соответствии с основными задачами школы выстраивается система управления, осуществляемая на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. 
 
УЧРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
 
 
27
 
Правила внутреннего трудового распорядка для работников МБУДО ДХШ г. Вуктыла

Приказ №130 от 11.11.2021 г. О внесении изменений в правила внутреннего трудового распорядка МБУДО ДХШ г. Вуктыла

Приказ №47 от 03.08.2023 г О внесении изменений в Правила внутреннего трудового распорядка МБУДО ДХШ г.Вуктыла .

Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся МБУДО ДХШ г. Вуктыла

Положение о приёме детей в ДХШ в целях обучения по ДПОП в области искусств

Положение о приёме детей в ДХШ в целях обучения по ДООП в области искусств

Положение об особенностях проведения приёма поступающих с ограниченными возможностями здоровья в МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла

Положение о режиме занятий обучающихся МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся по ДПОП в области искусств Живопись

Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБУДО ДХШ г. Вуктыла обучающимися и родителями (законными представителями)

 

карандаши_DoV (4)

 

ОБУЧЕНИЕ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА "ЖИВОПИСЬ"
Договор о предоставлении дополнительного образования

Форма заявления для поступления в МБУДО Детская художественная школа г. Вуктыла

Договор пожертвования

Памятка "Как правильно оплатить за обучение" (РЕКВИЗИТЫ)
ОБУЧЕНИЕ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
Договор на оказание платных услуг (изобразительное искусство)

Договор на оказание платных услуг (английский язык)

Договор на оказание платных услуг (подготовка к школе)

Договор на оказание платных услуг (йога для малышей)
 

 

40716d3dafd3

 

Деятельность МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла осуществляется вне установленных в Российской Федерации уровней образования (пункт 3 статьи 10 ФЗ от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). На основании пункта 6 статьи 10 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» школой реализуется подвид дополнительного образования - дополнительное образование детей и взрослых.

Форма обучения в школе - очная.

Язык образования - русский.

МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла в соответствии с Уставом  и Муниципальным заданием реализует:
- дополнительную предпрофессиональную программу в области изобразительного искусства "Живопись", нормативного срока обучения 5 (6) лет.
 
ИНФОРМАЦИЯ О ГОСУДАРСТВЕННОМ ЗАДАНИИ
Муниципальное задание

free-animated-icon-click-6416353

 
 
Количество обучающихся по муниципальному заданию на 01.09.2024  года - 143 человека
Количество обучающихся по приносящей доход деятельности на 01.09.2024 года- 230 человек
 

О переходе  МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла  к реализации дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства "Живопись"

Художественная школа является первой ступенью профессионального образования, фундаментом уникальной системы взращивания художников, дизайнеров, архитекторов, искусствоведов, которая сложилась в России почти сто лет назад и получила широкое мировое признание.

С принятием в июне 2011 Федерального закона № 145-ФЗ «О внесении изменений в закон Российской Федерации «Об образовании» школы искусств получили новый статус - учреждений дополнительного предпрофессионального образования. Вслед за Законом об образовании, изменения были внесены и в "Типовое положение об учреждении дополнительного образования детей". Таким образом, Детские школы искусств официально признаны начальной ступенью профессионального образования в сфере культуры и искусства.

 

С 01 сентября  2013 года учреждение осуществляет образовательную деятельность по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной  программе в области изобразительного искусства "Живопись" сроком обучения 6 лет в соответствии с Федеральными государственными требованиями.

Что означают все эти нововведения для всех нас - для администрации и педагогического коллектива школы, учащихся, родителей?

Главное: с введением новых программ само содержание деятельности школы кардинальным образом не изменится, ведь принципы, заложенные в ФГТ, возвращают нас к историческим истокам, к традициям, к тем изначальным целям и задачам, которые успешно решались на протяжении десятилетий и которые всецело соответствуют сегодняшнему понятию «предпрофессиональное образование».

В то же время, "предпрофессиональная" направленность вовсе не означает, что отныне все (или почти все) выпускники будут ориентированы на поступление в музыкальные колледжи и ВУЗы. Однако, качество образования должно быть таким, чтобы, при желании, каждый выпускник мог бы пойти в профессию.

А для этого необходимо, чтобы каждый из нас - преподаватель, ученик, родитель - осознал новый уровень ответственности за результат своей работы:

Преподаватель - отныне обязан не просто добросовестно вести свои уроки. Он обязан организовать творческую и культурно-просветительскую работу с каждым учеником своего класса. Конкурсно-выставочная деятельность, воспитание заинтересованного, образованного зрителя - отныне это не "внеклаассная работа", а обязательная составляющая образовательного процесса.

Ученик - обязан упорно, "по-настоящему" трудиться не только в классе, но и дома. В федеральных государственных требованиях прописаны минимальные часы самостоятельной работы по каждому учебному предмету (необходимо ознакомиться с этим разделом в ФГТ). И это требование является обязательным для всех учеников художественных школ на территории России.

Родитель - обязан обеспечить регулярность и эффективность домашней работы своего ребенка, организовать режим дня, обеспечить контроль и поддержку домашних занятий юного художника. Заинтересованность родителей, их глубокая вовлеченость в процесс, их постоянное присутствие на выставках и конкурсах, участие в проектах школы - обязательное условие успешности обучения наших детей!

Какие конкретные изменения в образовательном процессе нас ожидают?

1. Поправки коснулись сроков обучения в школе: пятилетний срок обучения, с дополнительным шестым годом обучения по желанию для детей 10-12 лет (по программе «Живопись»).

2. Школа также имеют право на реализацию образовательных программ в сокращенные сроки и по индивидуальным учебным планам.

3. На обучение принимаются дети с соответствующими критериям отбора: с соответствующими данными: зрительной памятью, вниманием, трудоспособностью, имеющие мотивацию к обучению.

4. Новые программы четко ориентированы на результат обучения. На каждом этапе прописаны конкретные требования к знаниям, умениям и навыкам, которые должен иметь ученик. С введением предпрофессиональных программ - подход другой: Учись, добивайся, играй, занимайся творчеством, выступай, работай, вдохновляйся и зажигай!

На сегодняшний день школа прошла процесс лицензирования на право ведения образовательной деятельности по предпрофессиональной образовательной программе «Живопись». Создана необходимая нормативно-правовая база и учебно-методическое обеспечение.

 

0_8077e_6d593da8_orig

ОСНОВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ:
Язык образования: русский
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства "Живопись"
Уровень образования: предпрофессиональный
Срок обучения: 5 (6) лет
Нормативные документы:  
Утверждены приказом Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012 № 156. Зарегистрировано в Минюсте РФ 22 марта 2012 г. № 23578

Положение о работе МБУДО ДХШ по ФГТ к реализации ДПОП Живопись

Учащиеся в возрасте 10-12 лет (4-6 класс общеобразовательной школы), успешно сдавшие вступительные экзамены по дисциплинам "рисунок", "живопись" и "станковая композиция", зачисляются на бюджетное отделение и проходят обучение по дополнительной предпрофессиональной образовательной программе "Живопись" со сроком обучения 5 (6) лет.
Обучение в художественной школе по предпрофессиональной образовательной программе "Живопись"   нацелено на получение начального художественного образования и включает в себя теоретическое и практическое изучение изобразительной грамоты, постепенное овладение которой достигается последовательностью приобретения знаний и навыков по принципу "от простого к сложному". Обучение ведется по следующим дисциплинам: рисунок, живопись, композиция станковая, декоративно-прикладное искусство, беседы об искусстве/история искусств, скульптура (для учащихся 1-5 классов), пленэрная практика (для учащихся 2-4 (5) классов).
0_8077d_91114368_orig

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Дополнительная образовательная программа по изобразительному искусству "Радуга"

Уровень образования: общеразвивающий

Принимаются дети в возрасте 4-10 лет на основании заявления от родителей или законных представителей ребенка на подготовительное отделение платных дополнительных образовательных услуг.

 

логотип_плана_учебного  

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНОМ ПЛАНЕ НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Учебный план МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла  на 2024 - 2025 учебный год

УЧЕБНЫЙ ПЛАН по ДПОП в области изобразительного искусства Живопись

Приказ "Об утверждении режима занятий обучающихся в МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла"

Расписание звонков на 2024-2025 учебный год

Годовой календарный график работы на 2024 - 2025 учебный год

План учебно-воспитательной работы на 2024 - 2025 учебный год

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ 2024 - 2025 УЧЕБНОГО ГОДА

 

obmanite_menja В школе действует режим сменной обуви!

i (9)

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Условия поступления
Возраст детей 10-12 лет.
При поступлении дети сдают вступительные экзамены 
Необходимые документы:
- заявление от родителей
- копия паспорта родителя (законного представителя)
- копия свидетельства о рождении ребёнка
- справка от педиатра, 
- 2 фото 3*4 
Дополнительная информация
—    Занятия ведутся на русском языке
— Между администрацией школы и родителями (законными представителями) заключается договор об оказании образовательных услуг.

0_aa069_5090a3bc_s

БЛАНКИ ДОКУМЕНТОВ
 

izo41

Регламент приема в МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла

на 2024/2025 учебный год

Образовательная программа

Возраст учащихся

Условия приема

и расписание вступительных экзаменов

Дополнительная общеразвивающая образовательная программа

"Радуга"

 

ДООП по изобразительному искусству "Радуга"

Аннотация к ДООП по изобразительному искусству "Радуга"

С 4 до 10 лет

Прием заявлений:
с 15 апреля по 15 сентября 2025 года
Начало занятий - сентябрь 2025 года

Зачисление на основании принятых заявлений.

Дополнительная предпрофессиональная 

образовательная программа "Живопись"

Пятилетний (шестилетний) курс обучения

 

ДПОП "ЖИВОПИСЬ"

Аннотация к программам учебных предметов ДПОП Живопись

10-12 лет

(4-6 класс

общеобразовательной

школы)

Прием заявлений:
с 25 марта по 30 апреля 2025 года
Зачисление по результатам вступительных

экзаменов по рисунку, живописи, композиции.
Вступительные экзамены: 27, 28 мая 2025 года
(два дня по 3 академических часа)

Начало экзамена: 15.00

На экзамен необходимо:
Для рисунка: формат бумаги А-4, карандаши разной твердости, резинка;
Для живописи и композиции: формат бумаги А-4, карандаши, резинка, краски (гуашь и акварель), кисти и баночка для воды.
Результаты вступительных экзаменов будут объявлены:

Начало занятий - сентябрь 2025 года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1490386781

11133034_1692103202_64db71f56d35b        Сурганова Алевтина Ивановна
Директор - первая квалификационная категория
Преподаватель живописи, рисунка, композиции, скульптуры - высшая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 31 год. Педагогический стаж - 31 год.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 13 лет. 
 
В 1991 окончила Кокчетавский педагогический институт по специальности преподаватель ИЗО, черчения, труда.
 
В 2018 году проходила обучение в ООО "Академия Керамики" по программе "Техники и приёмы формообразования и декорирования керамики" в количестве 76 часов.
 
В 2021 году проходила обучение в ООО «Академия Дистанционного образования» по дополнительной профессиональной программе «Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДШИ в условиях реализации ФГТ» в количестве 36 часов.
 
В  2021 году проходила обучение в ООО «Региональный центр повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе «Особенности преподавания скульптуры (лепки) в ДШИ» в количестве 72 часов.
 
                 В  2024 году проходила обучение в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусств им. Дмитрия Хворостовского по дополнительной профессиональной программе «Творческая лаборатория художественной керамики (лепка, отливка, формовка из глины, шамота и фарфоровой массы, роспись по фарфору)» в рамках федерального проекта «Творческие люди», в количестве 36 часов.
 
Контактный телефон: 8 (82146) 2 16 53
эл.адрес: alevtina.surganova@mail.ru

11133030_1692102866_64db70951113aСавенко Оксана Николаевна

Заместитель директора по учебно - воспитательной работе - первая квалификационная категория

Преподаватель композиции, ДПИ, цветоведения - первая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 25 лет. Педагогический стаж - 25 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 9 лет. 
 
В 2017 году окончила ЧОУ ВП «Южный университет (ИУБиП) по специальности преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
 
В 2019 году окончила ФГБОУ ВПО "Вятский государственный университет" по направлению "Управление проектами и программами в образовании".
 
В 2020 году проходила обучение в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" по программе "Методика преподавания декоративно-прикладного искусства и инновационные подходы к организации образовательного процесса" в количестве 72 часов.
 
В 2021 году проходила обучение в ООО «Академия Дистанционного образования» по дополнительной профессиональной программе «Развитие художественно-образного мышления у детей 10-12 лет на уроках композиции в ДШИ» в количестве 36 часов. 
 
Контактный телефон: 8 (82146) 2 16 53
эл.адрес: oks-save@yandex.ru
 

11133040_1692103834_64db7473abb7b Сайбель Юлия Александровна

Преподаватель рисунка, живописи, композиции - высшая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 7 лет. Педагогический стаж - 7 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 7 лет. 
 
В 2016 году окончила ФГБОУ ВО "Вятский государственный университет" по специальности "Бакалавр. Педагогическое образование. Изобразительное искусство".
 
В 2020 году проходила обучение в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" по программе "Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий" в количестве 36 часов.

В 2023 году проходила обучение в Центре непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный институт искусства» по  дополнительной профессиональной программе «Рисунок, живопись, композиция – методика и практика преподавания» в количестве 36 часов.

11133057_1692104830_64db78251adff
Даниленкова Надежда Николаевна
Преподаватель рисунка, живописи, композиции - первая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 7 лет. Педагогический стаж - 7 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 7 лет. 
 
В 2015 году окончила ФГБОУ ВО "Сыктывкарский государственный университет  им. Питирима Сорокина" по специальности "Бакалавр. Художественный руководитель студии декоративно-прикладного творчества".
 
В 2018 году проходила обучение в ГАУ РК "ЦНТ и ПК" по дополнительной профессиональной программе "Менеджмент в сфере культуры: теория и практика (проектная деятельность)"  в количестве 16 часов.
 

В 2021 году проходила обучение в АНО ДПО «Институт современного образования» по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС» в количестве 144 часа.

В 2023 году проходила обучение в Центре непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт искусства имени Дмитрия Хвороствоского» по  дополнительной профессиональной программе «Методика организации учебных постановок в курсах рисунка, живописи и композиции» в количестве 36 часов.

11133946_1692172615_64dc812134f98                              Предко Вера Борисовна

Преподаватель истории искусства- первая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 18 лет. Педагогический стаж - 8 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 8 лет. 
 
В 2003 году окончила Калужский государственный педагогический университет им. К.Э. Циалковского по специальности "Филология". 
 
В 2015 году прошла обучение по программе "Преподавание мировой художественной культуры на базовом и профильном уровне на основе методов моделирования и системного анализа" в количестве 144 часов.
 
В 2020 году проходила обучение в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" по программе "Разработка программ в области искусства в соответствии с федеральными государственными требованиями" в количестве 72 часов.
 
                                        В 2020 году прошла профессиональную переподготовку в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" и получила квалификацию "Педагог (преподаватель) дополнительного образования детей и взрослых: реализация дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих образовательных программ в области искусства" в количестве 280 часов.
 
В 2024 году проходила обучение в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций"
по программе "Технологии и методики преподавания истории изобразительного искусства в детской школе искусств в (художественной школе), 72 часа.

11133949_1692172869_64dc82328ce89

                                               Панасеева Евдокия Николаевна

Преподаватель рисунка, живописи, композиции- первая квалификационная категория
Образование среднее специальное.
Общий стаж работы - 34 года. Педагогический стаж - 34 года.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 12 лет. 
 
В 1987 году окончила Сыктывкарское педагогическое училище №1 имени И.А. Куратова по специальности "Преподаватель черчения и изобразительного искусства". 
 
 
В 2018 году проходила обучение в ГАУ РК "ЦНТ и ПК" по дополнительной профессиональной программе "Менеджмент в сфере культуры: теория и практика (проектная деятельность)"  в количестве 16 часов.
 
В 2021 году проходила обучение в ООО «Академия Дистанционного образования» по дополнительной профессиональной программе «Расширение графических задач в натюрморте в условиях ДШИ» в количестве 36 часов.

11134113_1692180419_64dc9f8578df4

                                               Рынденко Ирина Васильевна

Преподаватель рисунка, живописи, композиции- первая квалификационная категория
Образование высшее. Общий стаж работы - 25 лет. Педагогический стаж - 18 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 9 лет. 
В 2008 году окончила ГОУ ВПО "Череповецкий государственный университет" по специальности "Учитель изобразительного искусства".
 
В 2020 году проходила обучение в ООО "Центр непрерывного образования и инноваций" по программе "Организация и осуществление образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам художественной" в количестве 72 часов.
 
В 2023 году проходила обучение в Центре непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный институт искусства» по  дополнительной профессиональной программе «Рисунок, живопись, композиция – методика и практика преподавания» в количестве 36 часов.
 

11147344_1693210929_64ec58e68558a                              Елизенцева Вероника Николаевна

Преподаватель изобразительного искусства,  ДПИ - первая квалификационная категория
Образование среднее - специальное. Общий стаж работы - 12 лет. Педагогический стаж - 12 лет.
Опыт работы в профессиональной сфере соответствующей образовательной деятельности - 4 года. 
 
В 2002 году окончила Витебский государственный индустриально-педагогический колледж по специальности "Технология и конструирование швейных изделий". 
 
       В 2020 году прошла профессиональную переподготовку по программе "Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации.
 
В 2021 году проходила обучение в ООО «Академия Дистанционного образования» по дополнительной профессиональной программе
                                       «Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и
                              декоративно-прикладного искусства ДШИ в условиях реализации ФГТ» в количестве 36 часов. .

material_no-teh.osnawenie_i_obespechenie

МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла располагается по адресу: г. Вуктыл, ул. Комсомольская, д.2а.

0_aa069_5090a3bc_s

В январе 2020 года «Детская художественная школа» переехала в новое просторное, светлое здание в центре города. В школе, кроме учебных мастерских по рисунку, живописи, композиции, истории искусств, скульптуре, находятся методический и натюрмортный фонды, выставочный зал.

В октябре 2020 года МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыла стала победителем отбора конкурсных заявок на предоставление из республиканского бюджета Республики Коми субсидий на укрепление материально-технической базы детских школ искусств. В результате из бюджета Республики Коми и местного бюджета было выделено 5 млн. рублей, на которые было приобретено оборудование – интерактивные доски, оргтехника, мольберты, графические планшеты, материалы и оборудование для кабинета керамика, учебная литература.

В 2021 году был выполнен капитальный ремонт здания школы в рамках реализации Национального проекта «Культура». Отремонтирована кровля, нанесена декоративная штукатурка. Были заменены все деревянные окна на ПВХ. Отремонтирован центральный вход и обустроен вход для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

e3GCLCnWG1U

2

 

 
c17bc9f54e01 ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
 
 
На отделении платных образовательных услуг в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования "Детская художественная школа" г. Вуктыла ведётся обучение учащихся различных возрастов по дополнительным общеразвивающим программам.
 

карандаши_DoV (4)

59fc05e3055766af64c79807c1b24472

Дополнительная образовательная программа по ранней профессиональной ориентации "Колорит"
Уровень образования: начальный художественный
Срок обучения: 2 года
Выпускники МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла в возрасте 14-17 лет, успешно сдавшие вступительные экзамены по дисциплинам "рисунок" и  "живопись" зачисляются на отделение платных дополнительных образовательных услуг.
 
59fc05e3055766af64c79807c1b24472 Дополнительная образовательная программа "Радуга"
Уровень образования: общеразвивающий
Принимаются дети в возрасте 4-10 лет на основании заявления от родителей или законных представителей ребенка на подготовительное отделение платных дополнительных образовательных услуг.
ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ 

Положение о платных дополнительных образовательных услугах

Приказ о внесении изменений в Положение о платных услугах

Приказ № 80/2 от 11 октября 2023 г. "Об отмене локальных актов и принятии новых"

Постановление Правительства Российской Федерации №1441 от 15.09.2020 года

Положение о порядке предоставления платных услуг и расходования полученных средств от приносящей доход деятельности муниципальными учреждениями муниципального образования городского округа Вуктыл

Постановление АМО Вуктыл № 05-472 от 17.05.2024 г. об установлении стоимости платных услуг

Приказ № 62 от 20.05.2024 г. "Об утверждении стоимости платных услуг, оказываемых МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла"

 

82d21d547a

ДОКУМЕНТЫ

Лицензия МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла

Форма заявления на зачисление (изобразительное искусство)

Форма заявления на зачисление (английский язык)

Форма заявления на зачисление (подготовка к школе)

Форма заявления на зачисление (йога для малышей)

Список необходимых принадлежностей для обучения в школе

pencil

О порядке оплаты платных образовательных услуг
Уважаемые родители, оплачивающие платные образовательные услуги через интернет-банк!
Обратите внимание:
Согласно  п 4.2. Раздела 4. ДОГОВОРА об образовании на обучение по дополнительной образовательной программе вносить плату за предоставленные услугу не позднее 15 числа текущего месяца по квитанциям, выданным Школой через Сбербанк города Вуктыла.
В соответствии с Федеральным законом от 02.12.1990 № 395-1 "О банках и банковской деятельности" кредитные организации (банки), вправе самостоятельно устанавливать комиссионное вознаграждение по проводимым операциям.
 
 
 
obmanite_menja
В школе действует режим сменной обуви!

 

 

 

карандаши_DoV (4)

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 21 марта 2023 г

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 17 мая 2023 г

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 29 июня 2023 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 27 сентября 2023 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 18 октября 2023 г.

План-финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 13 декабря 2023 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2023 год и плановый период 2024 и 2025 годов от 30 декабря 2023 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2024 год и плановый период 2025 и 2026 годов от 09 января 2024 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2024 год и плановый период 2025 и 2026 годов от 05 февраля 2024 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2024 год и плановый период 2025-2026 годов от 28 февраля 2024 г.

План финансово-хозяйственной деятельности на 2024 год и плановый период 2025 и 2026 годов от 26 июня 2024 г.

План ФХД на 2025 и плановый период 2026 и 2027 годов от 09 января 2025 года

План ФХД на 2025 и плановый период 2026 и 2027 годов от 11 февраля 2025 года

 

 59fc05e3055766af64c79807c1b24472По состоянию на 01.09.2024 г. в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования “Детская художественная школа” города Вуктыла (МБУДО “ДХШ” города Вуктыла) штат сотрудников полностью укомплектован.

 

 59fc05e3055766af64c79807c1b24472По состоянию на 01.09.2024 г. в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования “Детская художественная школа” города Вуктыла (МБУДО “ДХШ” города Вуктыла) вакантные места для приема (перевода) обучающихся отсутствуют.

Image 1 - копия

Доступность для различных категорий населения в МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла

Получение образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В  МБУДО « ДХШ» г. Вуктыла  обучаются учащиеся - инвалиды. Организована доступность для инвалидов общего заболевания, частично организована  доступность для  инвалидов с нарушениями зрения, нарушениями слуха. 
В МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла  в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами, обеспечивается создание инвалидам следующих условий доступности:
- возможность беспрепятственного входа в МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла и выхода;
- возможность самостоятельного передвижения по "Детской художественной школе " в целях доступа к месту предоставления услуги;
- сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, при передвижении по территории  учреждения;
- проведение инструктажа сотрудников, осуществляющих первичный контакт с получателями образовательной услуги, по вопросам ознакомления инвалидов с размещением и планировкой помещений, последовательностью действий и маршрутом передвижения при получении услуги;
- содействие инвалиду при входе в здание и выходе из него, информирование его о доступных маршрутах общественного транспорта;
- надлежащее размещение носителей информации о порядке предоставления образовательной услуги, ее оформлении в доступной для инвалидов форме с учетом ограничений их жизнедеятельности
Учреждение в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами, обеспечивает: 
- оказание инвалидам необходимой помощи в доступной для них форме, оформлении документов, установленных регламентом (порядком) предоставления услуги, совершении других необходимых для получения услуги действий;
- размещение помещений Учреждения, в которых предоставляется услуга, преимущественно на первом этаже здания;
-   условия доступа для инвалидов гардероба, санузла;
- размещение доступной информации для обеспечения уровня доступности сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Учреждение в целях определения мер по поэтапному повышению уровня условий доступности для инвалидов Учреждения и предоставляемых им услуг проводит обследование данного Учреждения и предоставляемых им услуг, по результатам которого составляется паспорт доступности для инвалидов Учреждения и предоставляемых им услуг (далее соответственно – обследование и паспортизация).
Необходимы решения основных проблем с обеспечением для инвалидов беспрепятственного доступа к учреждению  и услугам:
- адаптация учреждения с учетом реконструкции или капитального ремонта для обеспечения доступа инвалидов к объекту и услугам;
- отсутствие или неполная оснащенность  учреждения приспособлениями, средствами и источниками информации в доступной форме, необходимыми для получения инвалидами услуг наравне с другими лицами;
- наличие работников, предоставляющих услуги инвалидам, не прошедших инструктирование или обучение по вопросам, связанных с обеспечением их доступности и оказанием при этом помощи инвалидам, и не владеющих необходимыми для этого знаниями и навыками;
- отсутствие в административных регламентах государственных услуг (в должностных инструкциях работников) положений, определяющих их обязанности и порядок действий по оказанию инвалидам помощи и содействия в преодолении барьеров, мешающих получению ими услуг наравне с другими лицами.

54cd7b3da377bec82cbb1858564036b4

 
АДРЕС ОБЪЕКТА

orig

Республика Коми, город Вуктыл, улица Комсомольская, д.2 А

Форма оказания услуг: на объекте

Понедельник – пятница с 9-00 до 19-30  /Обед с 13-00 до 14-00/
Суббота с 9-00 до 18-30  /Без перерыва/
Воскресенье - выходной

i

Телефон ответственных лиц для оказания ситуационной помощи: 8 (82146) 2 -16 -53

 

Путь следования к объекту пассажирским транспортом — городским автобусом до остановки улица Комсомольская: 

-  путь следования от остановки по четной стороне: расстояние до объекта 300 метров, вход через ворота, время движения (пешком)10 минут.

- путь следования от остановки по нечетной стороне: расстояние до объекта 450 метров, вход через калитку, время движения (пешком) 15 минут.

Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: нет

Наличие перекрестков: нет

 

Схема движения от остановок общественного транспорта и по территории объекта к доступному входу

путь

ДОКУМЕНТЫ   ОРГАНИЗАЦИИ ПО ВОПРОСАМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА И УСЛУГ

Приказ о назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов

Паспорт доступности ОСИ

Дорожная карта ОСИ

Приказ об утверждении паспорта доступности ОСИ и дорожной карты ОСИ

Положение о порядке допуска собаки-поводыря в здание

Приказ о порядке допуска собаки-поводыря в здание

План адаптации для МГН объекта на 2022-2025 года

Исполнение плана адаптации для МГН объекта на 2022-2025 года

Положение о ситуационной помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями

Инструкция о порядке оказания ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным гражданам при посещении объектов и помещений

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп

ГОСТ Р 51261-2022 «Национальный стандарт РФ. Устройства опорные стационарные реабилитационные. Типы и технические требования»

Приказ Минтруда России от 25.12.2012 N 627 "Об утверждении методики, позволяющей объективизировать и систематизировать доступность объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения, с возможностью учета региональной специфики"

Свод правил СП 59.13330.2020 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения»

Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»

Федеральный закон от 01.12.2014 N 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов"

 

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

c0161f1a071fba5fb6d5e2473ab1

 
 
 
 

 

Forum-kniga-biblioteka

Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или)
международными организациями по вопросам образования и науки.

 

На данный момент МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла не имеет заключённых договоров
с иностранными и международными организациями по вопросам образования и науки.

sezd

 С 1 июля 2016 года вступил в силу Федеральный закон от 2 мая 2015 года № 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Статья 195.3 Трудового кодекса Российской Федерации устанавливает: "Если настоящим Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации установлены требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции, профессиональные стандарты в части указанных требований обязательны для применения работодателями".
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации в информационном письме от 10.02.2016 г. "О применении профессиональных стандартов в сфере труда" разъясняет порядок применения профессиональных стандартов. Профессиональные стандарты применяются работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления (в том числе при организации повышения квалификации персонала и внутриучрежденской методической работы).
Постановление Правительства РФ от 27 июня 2016 г. № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности» вводит порядок поэтапного внедрения профессиональных стандартов.
В настоящее время приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 613н утвержден профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», где в число возможных наименований должностей входит «Преподаватель». Стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2017 года.

Логотип КРИРО 256

Данные методические рекомендации разработаны для руководителей организаций при планировании деятельности по применению профессиональных стандартов.

Методические рекомендации по внедрению профстандартов

обложка А4-нов — копия

 

карандаши_DoV (4)

Информация о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий
Стипендии учащимся не предоставляются
Меры социальной поддержки
Обучение в школе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (опекунов) осуществляется на основе полного государственного обеспечения.
Информация о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
Общежития учащимся не предоставляются
Информация формировании платы за проживание в общежитии
Общежития учащимся не предоставляются
В Школе организован питьевой режим в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами.
 
В Школе функционирует буфет.
Ежедневно, на большой перемене, дети могут приобрести свежую выпечку, соки, чай.
 

20231006_110330

 
Дополнительная информация
  • Чтобы оценить работу организации, используйте QR-код
  • ЛЕТНЯЯ ТВОРЧЕСКАЯ СМЕНА "ЮНЫЙ ХУДОЖНИК" - 2025
  • ЛЕТНЯЯ ТВОРЧЕСКАЯ СМЕНА "ЮНЫЙ ХУДОЖНИК" - 2024
  • Обращения граждан
  • Безопасность
📢Уважаемые посетители! Просим вас оценить работу нашей организации.
🗣Ваше мнение очень важно не только для нас, но для Министерства культуры Российской Федерации. Оно поможет получить независимую и честную оценку удовлетворенности граждан России работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества.
 
qr-120340013

Логотип

Логотип\

Лето – это роскошные дни школьных каникул. Ни для кого ни секрет, что каникулы самая яркая пора у школьников. Летняя школьная переменка дана ребятам для отдыха и укрепления здоровья.

1 июня 2024 года наступил первый день лета, а вместе с ним начал свою творческую смену летний оздоровительный лагерь "Юный художник"! 

Смена является профильной и работает по программе «ПАЛИТРА РАДУГИ». 

            В этом году ребят ждёт насыщенная программа под ярким названием «МУЛЬТИЛЕТО». Это различные мероприятия художественно – эстетической направленности, мастер – классы и многое другое.

Капитошка 2

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ЛАГЕРЯ

Капитошка

РЕЖИМ ДНЯ

Весёлые дни, проведённые в лагере, оставили в детских сердцах яркие впечатления и желание вернуться туда снова

https://vk.com/album-106286725_302901731

QMVIYmNWbeM

1080x1920

1 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1863

5 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1865

6 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1866

7 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1867

11 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1872

14 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1879

17 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1880

20 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1881

20 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1882

25 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1887

27 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1890

28 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1897

28 ИЮНЯ https://vk.com/wall-106286725_1898

Капитошка 2

Завершилась смена Днём дружбы. Все в очередной раз убедились о важности человеческой дружбы. Что её нельзя купить за деньги, обменять, выпросить или получить в подарок. Дружбу можно только заслужить. Поиграли в традиционную игру "Обнимашки" и обменялись сувенирами, выполненными своими руками.

Лагерь закончился, но мы не прощаемся, мы говорим: «До новых встреч, дорогие друзья!» Надеемся, что дни, проведённые в лагере, доставили детям много радостных минут и запомнятся им надолго.
От всей души желаем ребятам чудесного лета!

 

d2653aa4-37a6-41bc-8918-0bde639efa22

Администрация Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Детская художественная школа" г. Вуктыла просит обращаться граждан по всем вопросам образовательного процесса в учреждении
по адресу:
0_aa069_5090a3bc_s
город Вуктыл, ул. Комсомольская, д.2а
По телефону : 8 (82146) 2 16 53 
Электронная почта: hudvuktyl@mail.ru
izo41
ТРЕБОВАНИЯ И ПОРЯДОК
рассмотрения обращений граждан, поступивших в Интернет-приемную

МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла

Официальная Интернет-приемная муниципального бюджетного учреждения «Детская художественная школа» г.Вуктыла  http://artschool1993.ru является дополнительным средством для обеспечения возможности обращения граждан и организаций к директору, заместителю директора по УВР МБУДО «ДХШ» г.Вуктыла, а также к другим сотрудникам школы.

1. Электронные обращения граждан и организаций, направленные через официальную Интернет-приемную МБУДО «ДХШ» г.Вуктыла (далее Школа), обрабатываются делопроизводителем.
1.1. Гражданин в своем электронном обращении в обязательном порядке указывает:
1.2. Наименование государственного органа или органа местного самоуправления, в который направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, которому направляется электронное обращение;
1.3. Свои: фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии);
1.4. Адрес электронной почты и (или) почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения.

3. На официальном сайте школы в предназначенном для обязательного заполнения поле ввода текста обращения в форме электронного документа необходимо изложить суть предложения, заявления или жалобы в соответствии с частью 3  статьи 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

4. Ответ на обращение, поступившее в школу или должностному лицу школы (далее - должностное лицо) в форме электронного документа, направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в электронном обращении.

5. Электронное обращение, содержащее вопросы, решение которых не входит в компетенцию школы  или должностного лица,  направляется в течение семи дней со дня регистрации в соответствующий орган или соответствующему должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов, с уведомлением гражданина, направившего обращение, о переадресации обращения, за исключением случая, указанного в части 4 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

6. Электронное обращение, содержащее информацию о фактах возможных нарушений законодательства Российской Федерации в сфере миграции, направляется в течение пяти дней со дня регистрации в территориальный орган федерального органа исполнительной власти, осуществляющего правоприменительные функции, функции по контролю, надзору и оказанию государственных услуг в сфере миграции, и высшему должностному лицу субъекта Российской Федерации (руководителю высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации) с уведомлением гражданина, направившего обращение, о переадресации его обращения, за исключением случая, указанного в части 4 статьи 11 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

7. Порядок рассмотрения отдельных обращений:

1) в случае если в электронном обращении не указаны фамилия гражданина, направившего обращение, или почтовый адрес (электронный адрес), по которому должен быть направлен ответ, ответ на обращение не дается;

2) если в указанном обращении содержатся сведения о подготавливаемом, совершаемом или совершенном противоправном деянии, а также о лице, его подготавливающем, совершающем или совершившем, обращение подлежит направлению в государственный орган в соответствии с его компетенцией;

3) обращение, в котором обжалуется судебное решение, в течение семи дней со дня регистрации возвращается гражданину, направившему обращение, с разъяснением порядка обжалования данного судебного решения;

4) если обращение содержит нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, Школа  (должностное лицо) вправе оставить обращение без ответа по существу поставленных в нем вопросов и сообщить гражданину, направившему обращение, о недопустимости злоупотребления правом;

5) если текст электронного обращения не позволяет определить суть обращения ответ на обращение не дается и оно не подлежит направлению на рассмотрение в орган или должностному лицу, в соответствии с их компетенцией, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается гражданину, направившему обращение;

6) если в электронном обращении гражданина содержится вопрос, на который ему неоднократно давались ответы по существу, то школа или должностное лицо вправе принять решение о прекращении переписки, о чем сообщается гражданину, направившему обращение;

7) если в обращении содержится вопрос, ответ на который размещен на официальном сайте школы  в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – Сайт), то в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается электронный адрес Сайта, где размещен ответ на вопрос заявителя, при этом обращение на обжалование судебного решения не возвращается;

8) если ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, гражданину, направившему обращение, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений.

8. Электронные обращения граждан (в том числе персональные данные) передаются по открытым каналам связи сети Интернет.

9. Электронное обращение  может содержать вложения электронных документов и материалов в формате *.doc, *.rtf, *.png, *.jpg, *.txt, *.pdf и *.xls. А также гражданин вправе направить указанные документы и материалы или их копии в письменной форме.

10. Размер Сообщения в электронном обращении не может превышать 2000 символов. Обращения, содержащие тексты большей длины и приложения, которые не удается отправить (передать и обработать), рекомендуется направлять в соответствии с частью 3 статьи 7 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» почтовой связью по адресу: 169570, Республика Коми, город Вуктыл, улица Комсомольская,  дом 2 «А», МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла , сообщив об этом в тексте обращения.

11. Если в направленном тексте  в форме электронного документа, содержащемся в поле ввода текста обращения в форме электронного документа, не изложено предложение, заявление или жалоба, а только ссылка на приложение (файл вложение) либо на контент интернет-сайта, то в ответе разъясняется порядок его рассмотрения, установленный Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59 «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

12. Персональные данные автора обращения, направленного в форме электронного документа, хранятся и обрабатываются с соблюдением требований действующего законодательства о персональных данных.

Локальные акты по приёму обращений граждан

 

 

 

 

 

deti-1024x287

ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

детский телефон доверия В сентябре 2010 года в Российской Федерации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами Российской Федерации введен единый общероссийский номер детского телефона доверия 8-800-2000-122. При звонке на этот номер в любом населенном пункте Российской Федерации со стационарных или мобильных телефонов дети в трудной жизненной ситуации, подростки и их родители, иные граждане могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается специалистами уже действующих в субъектах Российской Федерации служб, оказывающих услуги по телефонному консультированию и подключенных к единому общероссийскому номеру детского телефона доверия.Конфиденциальность и бесплатность – два основных принципа работы детского телефона доверия. Это означает, что каждый ребенок и родитель может анонимно и бесплатно получить психологическую помощь и тайна его обращения на телефон доверия гарантируется.

Детская страница портала "Персональные данные.дети"

logo

Ссылка на сайт "Я - родитель" - проект Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

0_8077e_6d593da8_orig

ПРОФИЛАКТИКА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

plakat-zdorovaya-rossiya-obschee-delo

Уважаемые родители и учащиеся!
Публикуем информацию об общественной организации, объединяющей неравнодушных людей по всей России. Название организации «ОБЩЕЕ ДЕЛО».
ОБЩЕЕ ДЕЛО – это общественная организация, объединяющая неравнодушных людей по всей России. Цель работы Организации — укрепление нравственных ценностей и пропаганда здорового образа жизни в Российском обществе.
Большинство россиян хотели бы видеть свою страну процветающей. Каждый, безусловно, сам хотел бы быть здоров и желает здоровья своей семье, близким и друзьям. Ведь здоровье человека – это основа как для его личного успеха во всех сферах жизни, так и для благополучия окружающих его людей и всей страны.
Что же мы можем сделать для себя, своих родных и близких, для всех?
Во-первых, мы можем сохранить и укрепить собственное здоровье, и тем самым показать положительный пример своим детям и всем окружающим.
Во-вторых, мы можем содействовать появлению социально здоровой атмосферы, где будет комфортно и безопасно жить нашим детям и всем нам, атмосферы, где здоровый во всех отношениях образ жизни будет интересен, привлекателен.
В-третьих, мы сможем реализовать свой внутренний потенциал в принятии ответственности за собственную жизнь, жизнь наших детей, нашей страны.
Подробная информация находится на сайте https://общее-дело.рф/about/

pencil

image (1)

Необходимо информировать подростков о том, на какие цели идут деньги, вырученные от наркоторговли, что способствует формированию у подростков эмоционально негативного отношения к распространению наркотиков. В беседах с подростками необходимо уделять внимание обсуждению вопроса их самостоятельности и независимости. Тезис «Продаешь наркотики – продаешь себя!» может в хорошем смысле спровоцировать формирование у подростка чувства уважения к себе, защищающее от риска вовлечения в наркобизнес. Ключевым условием профилактики наркомании может послужить развенчание мифов о романтичности и престижности употребления наркотиков.

ПАМЯТКА "Как уберечь от наркотиков" скачать

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по профилактике наркомании скачать

0_8077d_91114368_orig

ДЕТСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Экстренные телефоны Для детей Лето - время прогулок
Брошюра "Правила безопасности для детей и подростков" Первая помощь Тонкий лёд и весна
Средства пожаротушения Дом в котором мы живём Городская среда
Зимние забавы Профилактика Поведение на воде
Пожарная безопасность Чрезвычайные ситуации Обращение с собаками
Осенние приключения Лесные пожары Игра Спасатель

 

0_8077c_9a6e230f_orig

kartinka_internet_luchshe

Правило 1
Ни за что не раскрывай свои личные данные. Бывает так, что сайт требует ввода твоего имени. В этом случае просто необходимо
придумать себе псевдоним (другое имя). Никогда не заполняй строчки, где требуется ввести свою личную информацию: адрес, фамилию, дату рождения, телефон, фамилии и имена друзей, их координаты ведь просмотреть их может каждый. А этого вполне достаточно для того, чтобы узнать о твоей семье и уровне вашего благосостояния. Этим могут воспользоваться воры и мошенники не только в виртульной, но и реальной жизни.
Правило 2
Если ты вдруг хочешь встретиться с «интернет-другом» в реальной жизни – обязательно сообщи об этом родителям. Не всегда бывает
так, что «друзья» в интернете, нам знакомы в реальной жизни. И если вдруг твой новый знакомый предлагает тебе встретиться, посоветуйся с родителями. В интернете человек может быть совсем не тем, за кого себя выдаёт, и в итоге якобы двенадцатилетняя девочка оказывается сорокалетним дядечкой, который может тебя обидеть.
Правило 3
Старайся посещать только те страницы интернета, которые тебе советуют родители. Они – люди взрослые и лучше знают, что такое хорошо и что такое плохо. А, кроме того, они нас очень любят и никогда плохого не посоветуют. Нам часто хочется взрослости и самостоятельности. Не упрямься!
Правило 4
В сети ты можешь оказаться на вредных страницах с совсем не детским содержанием. Расскажи об этом родителям, если тебя что-то встревожило или смутило. Практически любой «клик» по интересной, нужной или полезной ссылке может привести к переходу на сайт, предлагающий бесплатно скачивать и просматривать «взрослые страницы».
Правило 5
Никогда без ведома взрослых не отправляй СМС, чтобы получить информацию из интернета. Иногда всплывает окошко – очень яркое, даже мигающее, примерно с такими словами: «Только сегодня – уникальный шанс – участвуй и выигрывай!» Заманчиво, правда? Ты щёлкаешь на него и тут сообщение: «Для того, чтобы принять участие в розыгрыше тебе необходимо прислать СМС!» Остановись! Ни в коем случае не делай этого без ведома взрослых, ведь это могут быть мошенники. И одна, казалось бы, безобидная СМС-ка может стоить тебе больших денег.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ_"Обеспечение безопасности детей в сети Интерет"скачать
Не забывай, что интернет – это не главное увлечение в жизни. Кроме него у тебя должны быть любимые книги, занятия спортом и прогулки с друзьями на свежем воздухе!

0_8077e_6d593da8_orig

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

 

 

0_aa069_5090a3bc_s

image_image_1131595

0_aa069_5090a3bc_s

image_image_1171987

0_aa069_5090a3bc_s

21

pencil

АНТИТЕРРОР ДЕТЯМ

vykric

Что такое терроризм?
Это одно из самых страшных преступлений. Цель террористов – убить за один раз как можно больше людей или захватить побольше заложников, чтобы держать их в неволе и мучить. Они думают, что так они всех запугают и получат все, что им нужно, – деньги, разрешение не подчиняться законам или что-то еще.
Террористы – это преступники, которые не могут победить армию и милицию и поэтому с оружием в руках нападают на простых людей, которые пришли в кино или едут на работу, или на детей, собравшихся на праздник в школе.
За терроризм полагается более строгое наказание, чем за обычное похищение людей или убийство. Поэтому бандиты знают, что им не на что надеяться, и очень жестоко обращаются с теми, на кого нападают.

Скорее всего вам не придется столкнуться с террористами, но узнать заранее, где, когда и на кого они нападут, очень трудно. Поэтому каждому надо быть готовым к такому нападению и помнить простые правила, которые помогут вам и вашей семье не пострадать от действий преступников.

Что такое терроризм?

Общие рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта

Остановим терроризм!

Интернет и антитеррор

Методические рекомендации по работе с несовершеннолетними

Правовые психологические методические рекомендации

Приказ о назначении ответственных №14 от 10.01.2022 года

Это не игра!

Главное: вы никогда не должны бояться. Но всегда должны быть настороже.

Нужно быть внимательным к тому, что происходит вокруг, замечать, все ли нормально.

Надо знать, где находятся выходы из здания, в котором вы находитесь – школе, кинотеатре, спортивном клубе.

Надо знать, где находятся ближайшие травмпункт и поликлиника, на случай если вы или кто-то из ваших родных или знакомых получил ранение или травму.

Всегда относитесь серьезно к просьбам покинуть здание (эвакуироваться), даже если вам говорят, что это учения. Такие просьбы надо выполнять обязательно!

Если объявили эвакуацию, помните, что надо держаться подальше от окон, стеклянных дверей и перегородок.

Нельзя принимать пакеты, сумки, коробки и ДАЖЕ ПОДАРКИ! от посторонних людей.

Ни в коем случае нельзя трогать никаких предметов, оставленных на улице, в транспорте, в магазинах и общественных местах, даже если это игрушки, мобильные телефоны.

В чрезвычайных ситуациях следуйте указаниям родителей и старших.

Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, милиционеров, врачей, пожарных.

Там, где много людей, не всегда безопаснее

Террористы чаще всего нападают на правительственные здания, аэропорты, крупные магазины, электростанции, школы, большие праздники и концерты, поезда, самолеты, автобусы. Поэтому, посещая такие места, нужно быть внимательным и обращать внимание на все подозрительное и сообщать об этом родителям.

Террористические акты бывают нескольких видов: захват заложников, угоны транспортных средств вместе с пассажирами, взрывы.

_20

Если вы попали в заложники

В этом случае надо помнить следующее:
Обычно скрыться с места, где появились террористы, собравшиеся захватить заложников, можно только в течение первых нескольких минут.
Если рядом с вами нет террористов, если вас никто не видит, нельзя стоять на месте. Если вы можете убежать, следует сделать это как можно скорее.
Не пытайтесь вырваться, пользуясь электрошокерами или газовыми баллончиками. Террористы – вооруженные и очень агрессивные люди, которым ребенок и даже многие взрослые не смогут оказать сопротивления.
Если скрыться нельзя, то верьте – вас обязательно спасут и освободят. Но сделают это не сразу. Поэтому надо настроиться на то, что какое-то время, возможно несколько дней, вы будете находиться вместе с террористами.
Ни в коем случае не нужно кричать, высказывать свое возмущение, громко плакать, потому что террористы все равно не откажутся от своих намерений. Плач и крики только еще больше раздражают и озлобляют террористов.
Надо быть готовыми и к тому, что в течение довольно длительного времени вам могут не давать есть и пить. Поэтому надо экономить силы. Особенно если в помещении будет мало воздуха. Если же вам запретят ходить по помещению, то надо делать простые физические упражнения: напрягать мышцы ног и рук, шевелить пальцами.
Не делайте резких движений – это тоже озлобляет террористов. Если террорист угрожает вам оружием, надо выполнить все его требования, потому что ваша главная задача – спасти свою жизнь.
Постарайтесь победить страх и испуг. Думайте о чем-нибудь хорошем, вспоминайте интересные книги, решайте в уме математические задачи, молитесь. Слушайте и запоминайте, о чем разговаривают террористы, как они выглядят, но делайте это как можно более незаметно. И помните, что с террористами ведут переговоры и вас освободят!
Если у вас есть раны, старайтесь как можно меньше двигаться – это уменьшит потерю крови.
Если вы поняли, что начался штурм, надо держаться как можно дальше от окон и дверей. Старайтесь найти укрытие и быть как можно дальше от террористов.
Если раздаются хлопки светошумовых гранат (когда яркий свет бьет в глаза, звук ударяет по ушам или вы чувствуете резкий запах), надо упасть на пол, закрыть глаза, ни в коем случае не тереть их, закрыть голову руками и ждать, пока спасатели не выведут вас из здания.
Ни в коем случае не хватайтесь за брошенное террористами оружие!
После освобождения надо обязательно сказать спасателям свои имя, фамилию, адрес, где вы живете.
_21
Если взорвалась бомба
Главное правило: никогда не трогайте подозрительные предметы или оставленные кем-то вещи. Если вы увидели оставленную кем-то сумку, портфель, игрушку, мобильный телефон или другой предмет – даже не приближайтесь к нему, а сообщите о находке взрослым. Террористы стараются использовать как мины те вещи, которые очень хочется взять в руки и осмотреть.
При взрыве обязательно надо упасть на пол.
Если в здании или в помещении, где вы находитесь, произошел взрыв, главное – сохранять спокойствие.
Будьте уверены, что сможете выбраться. После того как взрыв произошел, надо как можно скорее покинуть это здание и помещение.
Ни в коем случае не задерживайтесь для того, чтобы собрать свои книги, игрушки, другие вещи, или для того, чтобы позвонить.
Если вокруг вас падают вещи, мебель, обломки, срочно спрячьтесь под партой или столом, пока не прекратится падение вещей, затем быстро выбегайте из помещения. Ни в коем случае не пользуйтесь лифтом!
Если после взрыва начался пожар, нужно пригнувшись или даже ползком как можно быстрее выбраться из здания. Обмотайте лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать через них. Если перед вами оказалась закрытая дверь, до того как открывать ее, потрогайте ручку тыльной стороной ладони.
Если ручка не горячая, медленно откройте дверь и проверьте, есть ли в соседнем помещении дым или огонь. Если их нет, выбирайтесь, низко пригибаясь к полу.
Если дым и огонь не дают вам пройти, обязательно закройте дверь и ищите другой выход из здания.
Если ручка или сама дверь горячая, никогда не открывайте ее. В крайнем случае выбираться из здания можно через окна.
Если вы не можете выбраться из здания, необходимо подать сигнал спасателям, что вам нужна помощь. Для этого нужно подойти к окну и размахивать каким-либо предметом или одеждой, чтобы вас заметили.
_22
Если вас завалило
Не старайтесь самостоятельно выбраться. Осмотритесь, есть ли вокруг вас свободное место, в которое вы могли бы проползти. Если под рукой есть обломки стола или парты, надо постараться подпереть то, что над вами находится. Отодвиньте от себя острые предметы. Если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по телефону «112». После этого надо ждать.
Закройте нос и рот носовым платком и одеждой. Стучите по трубе или стене, чтобы спасатели могли услышать, где вы находитесь. Кричите только тогда, когда услышали рядом голоса спасателей. Помните, что, когда вы кричите, вы можете наглотаться пыли и даже задохнуться.Если у вас есть вода – пейте как можно больше. Ни в коем случае не разжигайте огонь. Старайтесь сохранять спокойствие, думайте о чем-то хорошем и помните, что спасатели помогут вам.
_23
Как быть с домашними животными
Если случится бедствие или теракт, опасность будет угрожать не только вам, но и вашим домашним любимцам. Если вы должны срочно уехать или уйти в безопасное место (эвакуироваться), лучше всего взять вашего питомца с собой – не стоит оставлять его одного.
Брать с собой животных нельзя только тогда, когда вы идете в специальное убежище. Там могут находиться только люди.
Если вы не можете взять животное с собой, оставьте его в наиболее безопасной точке квартиры, например, в ванной. Не привязывайте вашего питомца. Не забудьте – у него должен быть достаточный запас еды и воды.
_24
Важные советы
 
Бедствие или теракт могут произойти в любой момент, без предупреждения. Вам и вашим родителям может стать страшно. Может быть, вам придется покинуть дом и перебраться в убежище или временное жилище. Вы какое-то время не будете встречаться со своими школьными друзьями, спать в своей любимой постели. Но, что бы ни случилось, не забывайте, что:
• Бедствие не будет длиться очень долго. Если вы очень сильно соскучились по дому, не печальтесь, лучше найдите себе какое-нибудь занятие. Думайте о том, что и на новом месте вы можете найти друзей и скоро все будет хорошо.
• Если вам страшно, попросите родителей или других взрослых помочь. Они объяснят, что происходит, и обязательно помогут. Не бойтесь задавать такие вопросы, как «как долго мы будем находиться в убежище», «когда мы снова пойдем в школу».
• Если вы будете запоминать или записывать, что вы видите, или рисовать картинки про то, что с вами происходит, это может вам помочь. Не беда, если хочется плакать. Плачьте, ничего плохого в этом нет. Но помните, что все обязательно наладится!
Кстати, вы ведь уже достаточно повзрослели и можете помочь взрослым победить бедствие. Например, если вы находитесь в убежище, вы можете посидеть с другими детьми, мыть полы или готовить еду.

1f5aef038532f71a5d73dcc7af24c975

ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ О ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ?
Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.
 

 

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.
Но на самом деле границы между абстрактной категорией «информация» и реальным человеком носителем этой информации стираются.
Информация о человеке, его персональные данные сегодня превратились в дорогой товар, который используется по-разному:
- кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;
- кому-то вы просто не нравитесь, и в Интернете вас могут пытаться оскорбить, очернить, выставить вас в дурном свете, создать плохую репутацию и сделать изгоем в обществе;
- с помощью ваших персональных данных мошенники, воры, могут украсть ваши деньги, шантажировать вас и заставлять совершать какие-то действия;
и многое другое.
Поэтому защита личной информации может приравниваться к защите реальной личности. И важно в первую очередь научиться правильно, безопасно обращаться со своими персональными данными.
Что такое персональные данные?
Персональные данные представляют собой информацию о конкретном человеке. Это те данные, которые позволяют нам узнать человека в толпе, идентифицировать и определить как конкретную личность.
Таких идентифицирующих данных огромное множество, к ним относятся:
фамилия, имя, отчество, дата рождения, место рождения, место жительства, номер телефона, адрес электронной почты, фотография, возраст и пр.
Так, если мы кому-то скажем, свои фамилию, имя, отчество и адрес места жительства, то нас вполне можно будет опознать как конкретное лицо. Но если мы исключим из этого набора данных фамилию или адрес места жительства, то понять, о каком человеке идет речь будет невозможно.
Получается, что персональные данные - это не просто ваши фамилия или имя, персональные данные - это набор данных, их совокупность, которые позволяют идентифицировать вас.
В целом можно сказать, что персональные данные – это совокупность данных, которые необходимы и достаточны для идентификации какого-то человека.
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Противодействие коррупции
  • Нормативные, правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
  • Антикоррупционная экспертиза
  • Методические материалы
  • Формы документов, связанных с противодействием коррупции для заполнения
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационная комиссия)
  • Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
  • Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции
  • Информация по проведению мероприятий по противодействию коррупции

korrupciya

Обращение руководителя учреждения о нетерпимости коррупционных проявлений

Одна из наиболее острых проблем, которые существуют в обществе, в нашей стране, – проблема коррупции. Коррупция - это злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами. Одной из важнейших задач, которые решаются в МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла является активизация антикоррупционного просвещения работников, основ противостояния коррупции, гражданской позиции и устойчивых навыков антикоррупционного поведения.    Эффективно решать поставленные задачи позволяют принятие локальных актов по противодействию коррупции, с которыми вы можете познакомиться на нашем сайте в разделе «Противодействие коррупции. В целях противодействия  коррупции я призываю всех работников и родителей (законных представителей) проявить нетерпимость к коррупционным проявлениям и выполнить свой профессиональный  долг посредством уведомления руководителя учреждения обо всех случаях обращения каких-либо лиц в целях склонения его к совершению коррупционных правонарушений.Хочу такой сайт
Директор МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла Сурганова Алевтина Ивановна

С действующими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по вопросам противодействия коррупции можно ознакомиться на официальном интернет - портале правовой информации

g1

Официальный интернет - портал правовой информации

КОРРУПЦИЕЙ считается злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами, а также совершение указанных деяний от имени или в интересах юридического лица.

Коррупция - это злоупотребление государственной властью для получения выгоды в личных целях.

К коррупционным деяниям относятся следующие преступления: злоупотребление служебным положением (статьи 285 и 286 Уголовного кодекса Российской Федерации, далее - УК РФ), дача взятки (статья 291 УК РФ), получение взятки (статья 290 УК РФ), злоупотребление полномочиями (статья 201 УК РФ), коммерческий подкуп (статья 204 УК РФ), а также иные деяния, попадающие под понятие "коррупция" (указано выше).

Противодействие коррупции - деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:

а) по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
б) по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
в) по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.

ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ СКАЖЕМ КОРРУПЦИИ: "НЕТ!"

Ответственные лица за осуществление работы по профилактике коррупционных правонарушений 
в МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла
Заместитель директора Савенко Оксана Николаевна - ответственное лицо за прием сведений о возникшем конфликте интересов

"Телефон доверия" unnamed +7 (82146) 2 16 53
По "Телефону доверия" принимается и рассматривается информация о фактах коррупционных проявлений в действиях работников учреждения
Прием сообщений по "Телефону доверия" осуществляется ежедневно, кроме выходных и праздничных дней, путем личного приема сообщений по следующему графику:

ежедневно – с 15.00 до 16.00 часов по московскому времени

ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ  МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла по предупреждению и противодействию коррупции
 
 
 
                
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
              
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

g1

Размещение информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения

0_aa069_5090a3bc_s
 
 

 

 

 

 

УВАЖАЕМЫЕ  ПОСЕТИТЕЛИ  САЙТА!

На сайте Минтруда России Вы можете ознакомиться с методическими материалами, одобренными президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции, методическими рекомендациями, обзорами, разъяснениями и иными документами, в том числе подготовленными Минтрудом России

Методические материалы

Коррупция является существенной системной проблемой, характерной не только для России, но и для большинства стран мира. В этой связи одной из первостепенных задач в последние годы, поставленных на государственном уровне в России, стало противодействие коррупции

Побробнее

 

Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера директора

МБУДО "Детская художественная школа" г. Вуктыла и членов семьи за период с 01 января 2020 года по 31 декабря 2020 года 

http://adm.govuktyl.ru/protivodejstvie-korruptsii/svedeniya-o-dokhodakh-raskhoda-ob-imushchestve-i-obyazatelstvakh-imushchestvennogo-kharaktera/993-svedeniya-o-dokhodakh-raskhodakh-ob-imushchestve-i-obyazatelstvakh-imushchestvennogo-kharaktera-rukovoditelej-munitsipalnykh-uchrezhdenij-i-chlenov-ikh-semej-za-period-s-01-yanvarya-2020-goda-po-31-dekabrya-2020-goda

 

Информация о деятельности комиссии по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов (аттестационной комиссии)

CartoonBoard

 
 

Обратная связь для сообщений о фактах коррупции

в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования

"Детская художественная школа" города Вуктыла

Администрация муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Детская художественная школа" г. Вуктыла просит обращаться граждан по всем вопросам о фактах выявления коррупции в учреждении

по адресу:

0_aa069_5090a3bc_s

Город Вуктыл, ул. Комсомольская, д.2а

png-transparent-nadleśnictwo-czaplinek-telephone-drawing-phone-call-cartoon-mobile-phones-линии

 8 (82146) 2 16 53 

kisspng-email-address-email-box-gmail-email-forwarding-email-5ae0d45ea17d36.2562147815246838706615

 hudvuktyl@mail.ru

 

 

 

Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции

cartoon_meeting

png-clipart-pencil-pencil-pencil-pen Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2020 год

 

png-clipart-pencil-pencil-pencil-pen Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2021 год

 

png-clipart-pencil-pencil-pencil-penИнформация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2022 год

 

 

             Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2023 год

 

png-clipart-pencil-pencil-pencil-pen

Информация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2024 год

 

png-clipart-pencil-pencil-pencil-penИнформация по работе заседания комиссии по противодействию коррупции за 2025 год

anti-corrupt-1-scaled

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
НОВОСТИ
  • Афиша мероприятий
  • занятие с участниками проекта "Мы вместе"
  • Аквагрим, смех, улыбки – весеннее настроение обеспечено!
  • КАНИКУЛЫ
  • В ожидании весны!
  • Поздравляем с Днём воссоединения Крыма с Россией!
  • Аквагрим на празднике Дня воссоединения Крыма с Россией
  • Россия и Крым! Мы вместе!
  • Приглашаем вас стать частью доброго дела!
  • Афиша мероприятий
  • Волонтёры Победы с. Дутово побывали в гостях
  • выставка, посвящённая Дню защитника Отечества!
  • мероприятие в честь 23 февраля
  • «Активное долголетие»
  • Афиша мероприятий
  • Приглашаем на уютный мастер-класс по керамике
  • Мы вместе
  • Беседа на тему: "Финансовые мошенники"
  • "Мы вместе"
  • "Нет — вредным привычкам"
  • ​​​​​​​#СвоихНеБросаем
  • Финансовая грамотность начинается в семье

апрель

👽✨ 25 марта в нашей школе прошло невероятное занятие с участниками проекта "Мы вместе"! В этот день мы погрузились в творческий процесс и лепили инопланетян из пластилина. 🛸

Каждый из участников проявил фантазию и талант, создавая уникальных жителей других планет. 🌌 Было очень интересно наблюдать, как идеи оживали в наших руках!

Спасибо всем, кто к нам присоединился! 💫 До новых встреч и новых творческих подвигов! 

 #Творчество #Инопланетяне #Пластилин
#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #МыВместе #межведомственныепроекты

 

oaIokyG3XLE (1)

☀️ Встречаем весну творчески! 

Сегодня город наполнился весельем, а воспитанники Детской художественной школы подарили всем красочные эмоции! Аквагрим, смех, улыбки – весеннее настроение обеспечено! ✨🎭

Спасибо всем, кто сделал этот день особенным! Пусть весна принесет вдохновение и счастье! 🌞

#ТворимКрасоту #Вуктыл #ХудожкаВуктыл #Аквагрим

Mf7EhWH9dJE

hvN0KT0MtsM

🎨✨ 19 марта прошло творческое занятие с участниками проекта «Активное долголетие».

Вместе мы рисовали пушистые веточки вербы, предвкушая скорое наступление тепла и пробуждение природы. Посмотрите, какая красота у нас получилась! Каждая веточка наполнена весенним настроением и теплом сердец талантливых участниц проекта 🌱☀️🖌

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #межведомственныепроекты #АктивноедолголетиеКоми
#весна #верба #рисование #вдохновение

 

zv774ZUlb10

Дорогие друзья!
Поздравляем вас с Днём воссоединения Крыма с Россией! 
Этот день символизирует единство, силу духа и верность исторической справедливости. Крым всегда был частью великой российской истории, и 18 марта 2014 года он вновь обрел родную гавань.

Пусть этот праздник наполняет наши сердца гордостью за страну, верой в её будущее и надеждой на процветание. Желаем вам мира, добра, благополучия и новых достижений во благо нашего Отечества!
С праздником! ✨

 

Видео- ролик доступен в нашей группе ВК:

https://vk.com/video-106286725_456239184

 

 

Сегодня в фойе МБУ «Клубно-спортивного комплекса» в честь Дня воссоединения Крыма с Россией, под иництативой Детской художественной школы прошло яркое и веселое мероприятие — аквагрим!

Мастера аквагрима помогли каждому почувствовать себя частью праздника, создавая праздничное патриотичное настроение.

Эмоции, радость и улыбки — главное украшение этого дня! Спасибо всем, кто принял участие и подарил яркие впечатления!

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #КрымРоссияНавсегда #ДеньВоссоединенияКрыма #Аквагрим

gEMU0wqQ_AQ


📢18 марта важная дата в истории нашей страны. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации по результатам референдума.Ключевые даты данного события:
✅ 16 марта 2014 года в Республике Крым и городе-герое Севастополе
состоялся референдум, по результатам которого около 97 % избирателей
республики и 95,6% избирателей города проголосовали за воссоединение
полуострова с Россией.
✅ 18 марта, в Георгиевском зале Московского Кремля был подписан договор
о включении Республики Крым и города-героя Севастополя в состав Российской Федерации. С этого момента Крымский полуостров стал неотъемлемой частью Российской Федерации, Республика Крым и город-герой Севастополь – субъектами Российской Федерации, а дата 18 марта – всероссийским праздником.Обучающиеся «Детской художественной школы» присоединились к этому важному событию. Для ребят провели тематический урок «Воссоединение Крыма, Севастополя и России».В ходе беседы дети узнали о том, как происходило воссоединение Крыма с Россией, о легендах полуострова, значимых исторических событиях и богатом культурном наследии.

wriG2XWI7PE

Y4f1zoTK-IE

Проект «Калейдоскоп искусства» направлен на создание уникального пространства для демонстрации классических фильмов и организации культурных мероприятий, направленных на  комфортную атмосферу для людей разных возрастов.Каждый может внести свой вклад в его развитие.

Любое пожертвование от 100 рублей поможет нам оснастить школу всем необходимым.

✅Осуществить перевод можно по реквизитам ниже.

Присоединяйтесь к благотворительности — вместе мы сделаем больше! ✨
Благодарим всех за поддержку 🌷

МБУДО «Детская художественная школа»   г. Вуктыла
ИНН 1107002130
КПП 110701001
ОКПО 29665772
ОГРН 1021100934601
ОКТМО 87512000
БИК 018702501
р/с 03234643875120000700
кор.счет 40102810245370000074

Получатель: Финансовое управление администрации муниципального округа «Вуктыл» (МБУДО «ДХШ»  г. Вуктыла  л/сч 20076LЩ6741)

Наименование банка: Отделение - НБ РЕСПУБЛИКА КОМИ БАНКА РОССИИ // УФК по Республике Коми, г. Сыктывкар
КБК 00000000000000000150
КС 0000000000000000
КОСГУ 150

март

Волонтёры Победы с. Дутово побывали в гостях у Детской художественной школы, чтобы провести важный мастер-класс ✨

Преподаватели вместе с ребятами изготовили "Сухой армейский душ"  – гигиенический пакет, который станет полезной гуманитарной помощью для наших бойцов на передовой.

🙏 Спасибо волонтёрам за мастер-класс и доброе сердце!

Вместе приближаем Победу! 🤍💙❤️

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #ВолонтёрыПобедыДутово
#годГероев #ГОД_ЗАЩИТНИКА_ОТЕЧЕСТВА_2025

ZA7L036H0Ys

✨ С 20 февраля в Детской художественной школе оформлена выставка, посвящённая Дню защитника Отечества! 🎖

На выставке представлены детские работы, выполненные в разных техниках – от живописи до графики, где ребята отразили мужество, героизм, воинскую доблесть и любовь к Родине  🖌🖼

Уже успели посетить экспозицию представители Вуктыльской городской организации КРО "Всероссийское общество инвалидов" и особенно отметили искренность и эмоциональность детских творений 🌟

Приглашаем всех желающих посетить выставку работ наших юных художников! ✨

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #ГодГероев
#23февраля #ГОД_ЗАЩИТНИКА_ОТЕЧЕСТВА_2025

8YjrlAcnask

 В Детской художественной школе прошло увлекательное мероприятие в честь 23 февраля.

Это важный праздник, который служит символом мужества и патриотизма. Ребята  узнали о том, как возник этот день, и какое значение он имеет для истории нашей страны.

✨Затем состоялась викторина, на которой обучающиеся смогли продемонстрировать свои знания. Вопросы были разнообразные: от истории праздника до значимых военных событий. Участники активно отвечали, демонстрируя свою эрудированность. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере - это не только способствовало углублению знаний, но и сплотило ребят 🤗

#ГОД_ЗАЩИТНИКА_ОТЕЧЕСТВА_2025

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #годГероев

hk-3lXsnCv0

🎨✨ 19 февраля прошло творческое занятие с участниками проекта «Активное долголетие»! 🖌

На этот раз мы освоили необычную технику рисования – создавали декоративный натюрморт гуашью с ограниченной цветовой палитрой. В основе каждой работы было всего два цвета, но благодаря их сочетанию и разнообразным оттенкам наши художники смогли передать глубину и выразительность!

Все участники проявили креативность и смело экспериментировали с цветом.  Атмосфера на занятии была теплой и вдохновляющей, а результаты – по-настоящему впечатляющими!

Спасибо всем за творчество и позитив! 💛 Ждем вас на следующих встречах!   🎨

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #межведомственныепроекты #АктивноедолголетиеКоми
#творчество   #рисование

qf6UaM7TtZQ

6852924


🌟 Приглашаем на уютный мастер-класс по керамике! 🌟Друзья, давайте вместе окунёмся в мир творчества и создадим что-то по-настоящему красивое и символичное! 🎨✨
На этом мастер-классе мы будем лепить из глины гранат!Этот фрукт с древних времён вдохновляет людей своей формой и глубоким смыслом. А ещё это отличный повод попробовать себя в керамике и создать уникальный предмет своими руками!🔥 Что вас ждёт:
- Знакомство с глиной и техниками лепки
- Уютная атмосфера и новые знакомства
- Уникальный handmade-сувенир, созданный вами
- Все материалы предоставляются. Готовые работы вы заберёте домой после обжига🗓 Дата: 01.02 (суббота )
🕒 Время: 17:00
⌛Продолжительность: 2 - 3 часа.📍 Место проведения: "Детская художественная школа" г. Вуктыла.
🪙 Стоимость мастер-класса: 2000 руб.
👨‍👩‍👧 Возраст: взрослые и дети от 13 лет.📞 +7 (82146) 2-16-53
📌 Количество мест ограничено, поэтому спешите записаться!Приходите сами, зовите друзей — будем лепить, общаться и вдохновляться вместе! 🥰
#керамика #мастеркласс #творчество #гранат #handmade
#Вуктыл #ХудожкаВуктыл

ofO9bXtjOUI

✨ 28 января в нашей школе прошло занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором мы с ребятами устроили настоящую мастерскую по лепке гномиков из пластилина! 🧙‍♂️✨Каждый смог проявить свою фантазию и создать уникального маленького героя. Получились такие милые и забавные гномики, что просто невозможно было оторвать глаз!Творчество — это не только про результат, но и про процесс, про радость от создания чего-то своими руками.Спасибо всем, кто был с нами! Вы — настоящие волшебники! 🎨💫#Творчество #Пластилин #Гномики
#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #МыВместе #межведомственныепроекты

4UIJYgVPb18


Обучающиеся "Детской художественной школы" г. Вуктыла приняли участие в профилактической беседе на тему: "Финансовые мошенники" 📢В ходе мероприятия ребята узнали о различных схемах мошенничества, которые могут встретиться в повседневной жизни, а также о способах защиты от них. Детям объяснили, как распознать подозрительные предложения и какие меры предосторожности следует принимать при совершении финансовых операций.👍Участники беседы активно задавали вопросы и делились своими мыслями, что способствовало созданию атмосферы доверия и открытости. Такие мероприятия помогают детям развивать финансовую грамотность и осознанность, что особенно важно в современном мире.

GBKiElhL2UM

✨ 14 января в нашей школе прошло занятие с участниками проекта "Мы вместе", на котором ребята рисовали рождественский венок гуашью 🎨✨Ребята подготовили яркие краски и кисточки, и начали творить, создавая яркие праздничные работы. Занятие предоставило отличную возможность поговорить о традициях Рождества, о том, как мы украшаем дома и какие символы этого праздника важны для нас. Дети с удовольствием делились своими идеями и фантазиями, что добавляло атмосфере праздника и радости! Такое творчество сближает и дарит положительные эмоции ❄️🎄✨#Творчество
#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #МыВместе #межведомственныепроекты

AIrBHQCP9RM

📢Профилактическая беседа "Нет — вредным привычкам", проведённая с обучающимися "Детской художественной школы" г. Вуктыла, стала важным этапом в формировании здорового образа жизни среди молодёжи. Во время беседы рассматривались различные виды вредных привычек, такие как курение, алкоголь и наркозависимость, а также последствия, которые они могут принести.

QmwGJg8bSf8

Дорогие друзья!
🌟 Совсем недавно МБОУ "СОШ № 2 им. Г.В. Кравченко" объединили свои усилия с МБУДО «Детская художественная школа» г. Вуктыл , чтобы помочь нашим защитникам🤝

Обучающиеся школ, в том числе юнармейцы старшего юнармейского отряда «Орлята», и учитель труда (технологии) Елизенцева Вероника Николаевна активно приступили к реализации социально-значимого проекта - начали шить изделия для нужд наших героев, которые будут переданы адресно в зону проведения специальной военной операции.

Эта инициатива не только объединяет, но и демонстрирует, как творчество и мастерство могут стать значимой поддержкой в непростое время.

Выражаем особую благодарность директору МБУ ДО «Детская художественная школа» г. Вуктыл Сургановой Алевтине Ивановне за поддержку нашего проекта и возможность отшивать изделия на базе МБУ ДО «Детская художественная школа» г. Вуктыл , а также учителю труда (технологии) и преподавателю МБУ ДО «Детская художественная школа» г. Вуктыл Елизенцовой Веронике Николаевне за руководство и помощь в этом благородном начинании.

Выражам благодарность Ямполь Людмиле Константиновне за большую помощь в реализации проекта.

Вместе мы можем сделать мир лучше и поддержать тех, кто стоит на защите нашей страны!

Так что, если у вас есть желание присоединиться к нашей команде, не стесняйтесь! Каждая пара рук — это дополнительный стежок в защиту нашей страны.


#СвоихНеБросаем
Источник: https://vk.com/kravchencoschool

4MaK5S98A7g

📢Обучающиеся "Детской художественной школы" г. Вуктыла приняли участие в беседе "Финансовая грамотность начинается в семье".

💸 Обсуждение темы финансовой грамотности может помочь детям лучше понять основы финансового управления. Такие беседы дают возможность узнать о важности планирования бюджета, сбережений и ответственного потребления с раннего возраста.

В ходе беседы были рассмотрены практические советы, как правильно обращаться с деньгами, откладывать на нужные вещи и избегать долгов. Подобные мероприятия способствуют формированию полезных навыков, которые пригодятся в жизни.

Ta0kg-AeiiM

Виртуальная галерея
Маслич Алиса ()   Маслич Алиса Кулькова Елизавета ()   Кулькова Елизавета Фёдорова Владислава ()   Фёдорова Владислава Мисюряева Марина ()   Мисюряева Марина Феоктистова Арина ()   Феоктистова Арина Солонина София ()   Солонина София Солонина София ()   Солонина София Кулькова Елизавета ()   Кулькова Елизавета Солонина София ()   Солонина София Костромина Софья ()   Костромина Софья Савенко Алёна ()   Савенко Алёна Лужанская Дарья ()   Лужанская Дарья Кулькова Елизавета ()   Кулькова Елизавета Серая Влада ()   Серая Влада Фирса Анна ()   Фирса Анна
Участие в конкурсах
Территория талантов
Территория талантов
В зале Центра народного творчества и повышения квалификации в г. Сыктывкар начала работу Республиканская выставка «Территория талантов».

На выставке представлены работы обучающихся Детской художественной школы г. Вуктыла:

✨Муратовой Софьи,
✨Матюшина Дмитрия,
✨Поповой Яны.

Каждая творческая работа — это не просто результат труда, но и отражение таланта, вдохновения и искреннего желания творить! ✨

Спасибо нашим участникам за труд, старание и душу, вложенные в каждый рисунок! Вы — источник вдохновения для всех нас 🤗🌸
участие в XXIV Всероссийском очном конкурсе юных художников «Синяя птица»
участие в XXIV Всероссийском очном конкурсе юных художников «Синяя птица»
Учащиеся Детской художественной школы г. Вуктыла передают привет из Котласа! 🚊🖐

✨Суравлёва Ксения
✨Фёдорова Владислава
✨Ситникова Анна

приняли участие в XXIV Всероссийском очном конкурсе юных художников «Синяя птица».
Сопровождает группу преподаватель ДХШ Даниленкова Надежда Николаевна.

Была проделана большая работа: упорная подготовка к конкурсу, волнительные моменты, творческий поиск.

🎉 По результатам конкурсных творческих испытаний жюри выдилело ✨Суравлёву Ксению✨ - Диплом 3 степени в номинации "Станковая композиция". Поздравляем Ксению с заслуженной наградой!

Гордимся нашими талантливыми учениками и желаем им новых свершений, неиссякаемого вдохновения и ярких впечатлений! ✨🎨

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #Котлас #конкурс
Гала-концерт IV республиканского конкурса в различных видах искусства «Эхо афганской войны»
Гала-концерт IV республиканского конкурса в различных видах искусства «Эхо афганской войны»
✨15 февраля на сцене национального музыкально-драматического театра Республики Коми в городе Сыктывкар прошёл гала-концерт IV республиканского конкурса в различных видах искусства «Эхо афганской войны»

Мы с гордостью представляем победителей в номинации "Художественное творчество", обучающихся МБУДО "ДХШ" г. Вуктыла, которые достойно проявили себя и продемонстрировали свои таланты:

✨Фёдорова Владислава - Лауреат 1 степени
(Преподаватель: Даниленкова Надежда Николаевна)
✨Савенко Алёна  - Лауреат 1 степени
(Преподаватель: Сайбель Юлия Александровна)
✨Карасёва Алёна - Лауреат 1 степени
(Преподаватель: Сайбель Юлия Александровна)
✨Савченко Арина - Лауреат 2 степени
(Преподаватель: Рынденко Ирина Васильевна)

Сурганова Алевтина Ивановна, в качестве члена жюри, от всей души поздравила присутвующих и вручила художникам заслуженные дипломы и призы.

Кравченко Галина Николаевна особо отметила работу лауреата Фёдоровой Владиславы, выразила  отдельную благодарность и подарила памятный подарок 🎁

Поздравляем наших лауреатов и благодарим ребят за их труд, вдохновение и память, которую они передают через искусство! Пусть этот успех станет для вас важным шагом на пути к новым достижениям 👍

#ЭхоАфганскойВойны #ГалаКонцерт #Вуктыл #ХудожкаВуктыл
«Школьный патент – шаг в будущее!»
«Школьный патент – шаг в будущее!»
Определены победители республиканского этапа конкурса «Школьный патент – шаг в будущее!» - 2025 🎉

Поздравляем учениц МБУДО «ДХШ» г. Вуктыла:

✨Лужанская Дарья - 1 место в номинации "Промышленный дизайн. Ювелирные изделия и бижутерия".

✨Игнатьевна Светлана - 1 место в номинации "Промышленный дизайн. Изделия из фарфора".

Наши талантливые ученицы вновь доказали, что труд, творчество и вдохновение — залог успеха.
Так держать! 👍

📢 Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоится 06 февраля 2025 года в 15:00 в г. Сыктывкаре в Национальной библиотеке.
Очарованный странник
Очарованный странник
✨Ученицы "Детской художественной школы" Ковбаса Анна и Кормакова Анастасия приняли участие в Открытом республиканском конкурсе иллюстраций «Очарованный странник» 🎨

👏 Давайте поддержим Анну и Анастасию в их творческих свершениях! Желаем им дальнейших успехов и вдохновения на пути к новым вершинам!

#ХудожкаВуктыл #Вуктыл
Награждение призёров и участников Конкурса рисунков, посвященного дню принятия Конституции Российской Федерации
Награждение призёров и участников Конкурса рисунков, посвященного дню принятия Конституции Российской Федерации
🎉 Сегодня, 6 декабря, прошло награждение призёров и участников Конкурса рисунков, посвященного дню принятия Конституции Российской Федерации 🇷🇺

Конкурс рисунков и замечательное событие награждения организовал Вуктыльский городской суд Республики Коми, и мы рады видеть такой активный отклик среди юных художников, в котором приняли участие 19 обучающихся МБУДО «Детской художественной школы» г. Вуктыла.

Мы уверены, что такие инициативы способствуют развитию осознанного отношения к правам и обязанностям каждого гражданина.

🖌На конкурс были представлены творческие работы, выполненные в различных техниках рисования. Каждая из которых отражала уникальное видение авторов о значении Конституции и прав человека. Ребята проявили фантазию и креативность.

✨ Все участники Конкурса награждены Грамотой Вуктыльского городского суда Республики Коми и сладкими призами.
✨ Авторы работ, занявшие призовые места, получили дополнительный ценный приз.

Поздравляем всех участников с их достижениями! Надеемся на дальнейшее участие в подобных мероприятиях и желаем новых творческих успехов! 🌟

#Вуктыл #ХудожкаВуктыл #конкурс

Больше фото в группе ВК:

https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_2091
Красота Божьего мира - 2024
Красота Божьего мира - 2024
🏆Подведены итоги регионального этапа Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира - 2024».

Международный конкурс детского творчества «Красота Божьего мира: времен связующая нить» в этом году посвящён 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Поздравляем участников от "Детской художественной школы" г. Вуктыла:

✨Владимирская Мирра - 3 место,
✨Мальцева Таисия - 3 место,
✨Мирошкина Милана - участник выставки,
✨Карасёва Алёна - участник выставки.

Всего в первом (региональном) этапе на Конкурс было направлено 1426 работы из 362 учебных заведений.
Поздравляем наших участников и желаем дальнейших творческих успехов!💐

Работы и дипломы:
https://vk.com/hudojka_club?z=album-106286725_305103375
Творческая суббота
Творческая суббота
🎨 2 ноября наши обучающие приняли участие в IX (дистанционном) Межрайонном конкурсе "ОСЕННИЕ ЭТЮДЫ"
имени Заслуженного работника культуры Республики Коми А.П.Кузнецова 🍂✨

В этом году нашу школу представляли:
💫Савенко Алёна
💫Маслич Алиса
💫Пойдун Эвелина
💫Морозова Виктория
💫Мальцева Таисия
В номинации "Станковая композиция" : Этюд к отрывку из литературного произведения на тему "Семья".

А также:

💫Фёдорова Владислава
В номинации "Декоративная композиция": Шрифтовая композиция на тему "Семья".

В течение трех часов ребята проявили все свои творческие способности, создавая свои работы.

👍Мы гордимся их настойчивостью и талантом! Каждый отлично справился с заданием и показал высокий уровень мастерства. Поздравляем всех участников с успешным завершением конкурса! Вы — настоящие художники! 🖌💛

Больше фото в нашей группе ВК:
https://vk.com/hudojka_club?w=wall-106286725_1999

#ОсенниеЭтюды #Конкурс #Вуктыл #ХудожкаВуктыл
РАЗНОЦВЕТНЫЙ ДЕТСКИЙ МИР 2024
РАЗНОЦВЕТНЫЙ ДЕТСКИЙ МИР 2024
🎨По итогам XVII Республиканского конкурса изобразительного искусства «Разноцветный детский мир», посвященного Году семьи в Российской Федерации мы поздравляем ученицу "Детской художественной школы" г. Вуктыла

💫Кулькову Елизавету - Лауреата I степени! 💫

Желаем и дальше быть по жизни победителем, достигать все новых и новых высот и не останавливаться!

Также выражаем благодарность участникам конкурса:
✨Карасёвой Алёне,
✨Лисовой Софии,
✨Мальцевой Таисии,
✨Мезенцевой Анне,
✨Мустафиной Полине,
✨Перминовой Марие,
✨Савенко Алёне,
✨Ситниковой Анне,
✨Фёдоровой Владиславе.

Следующий, очный этап Конкурса пройдёт в г. Сыктывкаре и будет включать в себя следующие мероприятия:
– профильная смена для победителей заочного этапа Конкурса на базе Академии юных талантов;
– открытие выставки работ победителей заочного этапа и церемония награждения на одной из демонстрационно-выставочных площадок г. Сыктывкара;
– республиканский семинар-практикум для педагогов изобразительного искусства «Современные направления изобразительного искусства».
Подведены итоги Межрегионального детского конкурса рисунков «Северные звезды» с международным участием
Подведены итоги Межрегионального детского конкурса рисунков «Северные звезды» с международным участием
💫

В 2024 году на конкурс поступило 1372 работы от учащихся общеобразовательных школ, художественных школ, школ искусств, художественных студий.

Поздравляем наших учениц, которые стали дипломантами этого конкурса:

✨Костромина Софья - Диплом лауреата 2 степени,
✨Мустафина Полина - Диплом лауреата 3 степени.

Желаем дипломантам и участникам конурса дальнейших творческих успехов!
Подведены итоги I открытого дистанционного детского художественного конкурса «АКАДЕМИКА»
Подведены итоги I открытого дистанционного детского художественного конкурса «АКАДЕМИКА»
💥

В 2024 году на конкурс поступило 871 работа от учащихся детских художественных школ, художественных отделений ДШИ, творческих студий.

Поздравляем обучающихся "Детской художественной школы" :

🎨 Лужанская Дарья - Дипломант III степени в номинации "Рисунок",
🎨 Костромина Софья - Специальный приз "Настроение" в номинации "Живопись",
🎨 Иванова Яна - Специальный приз "За технику исполнения" в номинации "Живопись".

Желаем дипломантам и участникам конурса дальнейших творческих успехов, вдохновляться новыми идеями и создавать настоящее волшебство!
Серебряные кружева
Серебряные кружева
18-20 апреля в г. Ухта состоялся IV Открытый межрегиональный фестиваль самодеятельных творческих коллективов и исполнителей ООО "Газпром Трансгаз Ухта" "Серебряные кружева". В нём приняли участие победители первого тура, обучающиеся "Детской художественной школы" г. Вуктыла:

✨Коврижных Ульяна,
✨Лятохо Виктория,
✨Федирко Олеся,
✨Маслич Алиса.

18 апреля состоялось торжественное открытие фестивальных дней и был проведен мастер- класс Владимиром Георгиевичем Заруцким, замечательным художником из Санкт- Петербурга. Первый день был наполнен эмоциями, впечатлениями и творческой энергией, которые нашли отражение в детских работах.

Далее в рамках фестиваля наши ребята участвовали в конкурсе "Юный художник", который проходил на площадке художественной школы г. Ухты. Мероприятие прошло на высоком уровне, и наши ученики получили массу положительных эмоций и впечатлений.

20 апреля состоялась торжественная церемония награждения. Гала-концерт стал финальным аккордом фестиваля и оставил самые яркие впечатления в сердцах всех участников и гостей фестиваля.

Поздравляем наших обучающихся с работой на конкурсе "Юный художник" и благодарим за их труд и усердие! Пусть этот опыт станет стимулом к дальнейшему развитию и достижению новых вершин в искусстве!

Источник: https://vk.com/gazprom_gtukhta

#ХудожкаВуктыл
#газпромтрансгазухта #Серебряные кружева
‼В Коми подвели итоги первого Регионального конкурса-фестиваля военно-патриотических произведений «Марафон победителей Севера».
‼В Коми подвели итоги первого Регионального конкурса-фестиваля военно-патриотических произведений «Марафон победителей Севера».
✅В конце марта жюри – ветераны боевых действий выбрали лучшие творческие работы, отправленные на конкурс более 300 участниками со всей Республики Коми, определив тем самым победителей и призёров.

📢Напомним, фестиваль проходил с 23 января этого года в заочном формате в память о всех защитниках нашего Отечества. Его главной целью является сохранение памяти о Героях и историческом наследии малой Родины посредством различных творческих направлений.

👥Участие в конкурсе приняли жители Коми в трёх возрастных категориях: I группа – участники от 7 до 13 лет; II группа – участники от 14 до 17 лет; III группа – участники от 18 лет и старше.

☝Обучающиеся нашей школы приняли активное участие в Конкурсе.

В номинации "Рисунок. "Образ Защитника Отечества ", олицетворяющих мужество и отвагу русского война отмечены творческие работы:
🥇Стомеченко Влада - Диплом победителя I степени
🥈Савченко Арина - Диплом победителя II степени
🥉Нагаец Вероника - Диплом победителя III степени

👏От всей души поздравляем Победителей Конкурса и желаем творческих успехов.

🖼РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА 👇
https://vk.com/album-106286725_302256634?act=edit
Подведены итоги конкурса "Космос глазами детей"✨🎨
Подведены итоги конкурса "Космос глазами детей"✨🎨
В конкурсе приняли участие 95 юных художников Республики Коми.
Среди них обучающиеся "Детской художественной школы" г. Вуктыла:

🎨Савенко Алёна - Лауреат 3 степени,
🎨Труфан Виктория - Лауреат 3 степени,
🎨Фёдорова Владислава,
🎨Шевцова Юлия,
🎨Камолдинова Камила,
🎨Мустафина Полина,
🎨Баканова Маргарита,
🎨Мальцева Таисия.

Ссылка альбом: https://vk.com/hudojka_club?z=album-106286725_302157049

Поздравляем ребят и желаем всегда быть на волне вдохновения и творчества!

Протокол конкурса: https://art-ukhta.ru/page/51
Наши достижения
ОТПРАВИТЬ ПИСЬМО
Уважаемые посетители сайта!
Вы можете отправить обращение в наш адрес в форме электронного документа.
Отправить сообщение
Кому направляете своё обращение *
Вложение
не более: 1
Пн-Пт- 9.00-19.30; Сб 9.00-18.30
hudvuktyl@mail.ru
Вуктыл, ул.Комсомольская, д.2а
ВКонтакте
Открыть карту
Заказ, разработка, создание сайтов в студии Мегагрупп.